Тип урока: комбинированный. Цель: показать роль труда в жизни отдельного человека и общества и производства как составляющего основу экономики. Учащиеся должны знать, что: 1) производство - это процесс воздействия человека на предметы и силы природы с целью при их к удовлетворению потребностей людей; 2) производство - стоит на «трех китах» - рабочая сила, предметы труда и средства труда; 3) научно-техническйй прогресс - это взаимодействие техники и науки в процессе совершенствования производства. Учащиеся должны понимать, что такое: 1) экономика; 2) техника; 3) технология; 4) научно-техническая революция; 5) рабочая сила; 6) предметы труда; 7) средства труда; 8) научно-технический прогресс. Учащиеся должны уметь: 1) объяснять свою точку зрения; 2) характеризовать технологии будущего;
Подробнее - на -
Объяснение:
Объяснение:
Производство это процесс создания экономических благ ( товаров и услуг)
для удовлетворения потребностей людей.
Есть натуральное и товарное производство
Натуральное это организации жизни, при котором всё необходимое производится самими людьми и только для собственного потребления.
Товарное производство это организации экономической жизни общества,
при котором люди производят товары и оказывают услуги для обмена друг с другом.
Производитель это тот кто участвует в создании товаров и оказании услуг.
Поставьте оценку
2) Рассчитываются затраты на покрытие расходов.
3) Выявляются первоочередные расходы.
4) Делятся доходы на расходы в зависимости от важности, выражаемые в процентах