Эмпирический уровень научного познания – исходный этап научного познания, его основа, обеспечивающая связь знания с реальностью. эмпирический уровень научного познания заключается в установлении фактов, их первичной группировке, выведении так называемого «эмпирического закона» . на эмпирическом уровне исследователь имеет дело с реальными объектами, свойства которых не контролируются сознанием. эмпирического уровня – их выявление и описание. специфическими эмпирического уровня являются наблюдение и эксперимент, включающие в себя измерение (сопоставление с эталоном) . позитивизм абсолютизировал эмпирический уровень научного познания, противопоставляя его теоретическому. диалектика научного познания заключается, в частности, в том, что теория как бы «проникает» на эмпирическом уровне, определяя его познавательные установки, воплощаясь в приборах, конкретных методиках, языке описания и т. д.
Добро - благо, что честно и полезно, все чего требует от нас долг человека, гражданина, семьянина. это когда мы что-то делаем и ничего не требуем взамен, корыстливость отсутствует. мы можем перевести пожилого человека через дорогу, или уступить в транспорте место, но это происходит крайне редко. сами добрые люди мало верят, что молодежь бывает доброй. молодых подростков уже не так воспитывают как раньше, и общество становится жестоким. что такое доброта? доброта – это самое прекрасное на земле. люди забыли о своем земном назначении – творить добро, любить ближнего своего, как самого себя. забыли о существовании универсального морального правила: “не делай другому того, чего не желаешь себе”. слишком медленно возвращаемся к утраченной духовности. часто чувствуешь желание отомстить за оскорбление или же потребность добрым поступком за проявленное к тебе внимание. в первом случае сдерживает рассудительность, во втором – леность. а вкус настоящей доброты так и остается непознанным. сейчас не каждый сможет человеку, попавшему в беду. близким когда-то была неотъемлемой частью традиции. «добрый человек – не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет делать зло» - говорил в. ключевский. для меня добро- это бескорыстная людям. добро это те чувства, которые вызывают радость в сердце. нужно прислушиваться к сердцу. чтобы быть добрым, надо относиться ко всем с любовью, с радостью, видеть во всех людях только добро. если не получается, нужно учиться этому, стараться исправиться, увидел что-то плохое в ком-то, значит надо найти что-то оправдывающее, чтобы в конце концов относиться к людям положительно. есть еще действенный способ, найти доброго человека, и стараться подражать ему. у меня есть много друзей, и все они для меня хорошие. я стараюсь быть доброй, так как для меня быть доброй означает находиться в добрых отношениях с людьми, считаться с другими, уметь им уступать. но только в сравнении противоположностей можно понять, что такое добро, так что добра без зла не бывает. доброта – осознанное совершение добрых поступков. свеча ничего не теряет, если от нее зажигают другую свечу, но позволяет другим свечам сделать что-то хорошее. у каждого свои мотивы для доброты, кто-то не может пройти мимо , кому-то важна оценка, общественное мнение, кто-то думает об эффекте поступка, кто-то заботится о том, чтобы доброта достигла назначения. быть добрым это не так легко как кажется, ведь на каждом шагу если сказать грубое слово или задеть чем либо можно обидеть человека. если говорить в общем о добре, то добро - это, то на чем держится мир, ведь если бы не было добра, то не было бы мира на земле, дружбы, радости, друзей и всего того, чем мы дорожим.
2)65-60=5(мин.)
ответ:Саша играл в волейбол больше на 5 минут, чем в футбол.
надеюсь