М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Тест по теме «отклоняющееся (девиантное) поведение» в1. найдите в списке черты девиантного поведении. запишите цифры, под которыми они указаны 1)ориентировано на проведение свободного времени, досуга 2)отклоняется от принятых моральных норм 3)поиск подростками иных, отличных от культуры взрослых, культурных оснований своего существования 4)подвергается социальному осуждению 5)отклоняется от принятых правовых норм 6)развивается чаще всего на основе своеобразных стилей в одежде и музыке 7)является социально обусловленным в2. прочитайте ниже текст, в котором пропущен ряд слов. выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропуска. )не обладает )и общими ценностями, для него характерен ) ценностей и норм. в такой ситуации различие )и девиантным поведением становится ), всё более и более локальным, групповым, а ) на девиантное поведение носит не всеобщий, а ограниченный ). некоторые социологи считают, что все люди в какой-то мере )поведению, поскольку никто не соответствует полностью социальному ), канонам социально приемлемого ). даны в им слова в списке даны в именительном падеже. каждое слово может быть использовано только один раз. выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. список терминов: а) поведение е) неопределённый б) общество ж) характер в) реакция з) единство г) идеал и) девиантное д) плюрализм к) норма в таблице указаны номера пропусков. запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. каждое слово может быть использовано только один раз. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 в3.ниже ряд терминов. найдите и укажите термин относящийся к понятию «девиантное поведение». система ,институт, отклонение, процесс, общность, психика, группа, структура. в4. прочитайте ниже текст, каждое положение которого обозначено буквой. а.на наш взгляд, девиантное поведение сильно отличается от требований социальных норм. б.оно исправиться влечёт за собой применение санкций -от пожелания исправиться до наказания и изоляции нарушителя от общества. в.оценка поведения человека как «девиантного» чрезвычайно зависит от эпохи, сложившихся в обществе норм и ценностей: то, что девиантно сегодня, может стать нормой завтра. г.в социологии называется несколько причин девиантного поведения: биологические(врождённая предрасположенность части людей к алкоголизму, наркомании, преступности); психологические(связаны с психическими отклонениями личности); социальные(невозможность позитивной самореализации личности). определите, какие положения носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений. запишите под буквой положения цифру, обозначающую его характер. а б в г . ! большой!

👇
Ответ:
lehakharitonov
lehakharitonov
26.05.2020
B1 - 2,5
B2 - 10а,9д,8и,7ж,6в,5е,4к,3г,2б,1а
В3 - отклонение
В4 - АГ-2, БВ-1
4,5(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Данил22335
Данил22335
26.05.2020

Есть три основные ступени развития общества: аграрная (традиционная), индустриальная и постиндустриальная. Но до аграрной также были некоторые ступени развития.

Итак:

1. Первая ступень представляет собой общество бродящих охотников (первобытных людей), которые основную долю времени занимаются охотой и собирательством, то есть присваивающим хозяйством.

2. Вторая ступень представляет собой общество, которое помимо охоты и собирательства занимается также садоводством. Эта ступень развития является переходной к следующей.

3. Третья ступень развития общества представляет собой общество, которое занимается скотоводством и земледелием, натуральным хозяйством. Эта ступень началась около 8 тысяч лет до нашей эры, потому что тогда появилось земледелие. Частью этого общества являются первые цивилизации – Шумеры, Китай, Египет и так далее.  

4. На данном этапе происходит неолитическая революция. Иными словами, человек начинает приручать животных. Первой была собака, а затем людям удалось приручить даже волов.

5. На 5ой ступени появляются первые государства – Древний Египет и Месопотамия.

6. Аграрное общество – общество, в котором есть иерархия, и основу ее составляют крестьяне. Экономика государств также основывается на натуральном производстве, но не для массового потребления, а для семьи или для феодала.

7. Индустриальное общество – промышленность вытесняет натуральное хозяйство, а экономика ориентируется на высокое производство для массового потребления.  

8. Постиндустриальное общество -  сфера услуг и инновационные технологии вытесняют промышленность, а ориентированность на высокий социальный и материальный статус сменяется саморазвитием, защитой прав и тому подобному.

4,4(27 оценок)
Ответ:
кама148
кама148
26.05.2020
Свобода – это ответственность. Человек всегда должен осмысливать свои поступки, предвидеть их последствия – добрые или злые – и, конечно, нести ответственность за результат.  Очень хорошо прослеживается взаимосвязь свободы и ответственности в притчи о дровосеке, приведенной в учебнике. Он честно собирал хворост в лесу. Его считали человеком старательным, хорошо платили и хвалили за трудолюбие. Только одно от него скрывали: хворост шел на костры инквизиции. А сам он никогда не интересовался… Мы тоже хорошо трудимся, но при этом не задумываемся о смысле своей деятельности, ее общественных последствиях, мы можем попасть в положение наивного дровосека, ставшего игрушкой в руках зла и волей – неволей творить преступления. Не нужно забывать о том, что хотим мы того, или не хотим, на каждом из нас лежит ответственность за общественные результаты наших поступков.
4,8(14 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ