Семья также является ячейкой общества,благодаря ей,формируется поколение. Кристалл в этом случае сравнивается с ценностями и отображается с той или иной стороны в общпестве,а общество—это семья. Если в семье основными ценностями являются доброта,уважение,взаимопонимание(и т.д.),то общество в образе кристалла будет сиять и блестеть.
Привет, школьник! Конечно, я готов выступить в роли учителя и помочь тебе с этим вопросом.
Тему, которую ты выбрал – государство и его роль в осуществлении порядка, справедливости и внешней безопасности – можно рассмотреть с разных сторон, и каждая из них имеет свои аргументы.
Порядок – это стабильность и правила, по которым живет общество. Государство занимается созданием и поддержанием порядка внутри страны путем принятия законов и их исполнения. Такие законы регулируют поведение людей, разрешают споры и конфликты, а также защищают права и свободы граждан. Когда государство не соблюдает свои обязанности по поддержанию порядка, возникают хаос, беспорядок и беззаконие, которые затрудняют жизнь людей. Поэтому государство может считаться неотъемлемой составляющей осуществления порядка.
Справедливость – это принцип, согласно которому люди получают то, что они заслуживают. Государство играет важную роль в создании и поддержании справедливости. Во-первых, оно разрабатывает законы и систему правосудия, которая должна осуществлять наказание виновных и защищать права невиновных. Без государства, не было бы системы судебной власти и прецедентов, что затруднило бы достижение справедливости. Во-вторых, государство старается обеспечить равенство всех граждан перед законом и дает возможность людям защищать свои права. Таким образом, государство необходимо для осуществления справедливости.
Внешняя безопасность – это состояние, в котором страна защищена от враждебных действий других государств или экстремистских групп. Государство обладает армией, разведкой и дипломатическими связями для обеспечения безопасности страны. Оно также поддерживает союзы и договоры с другими государствами, чтобы совместно противодействовать угрозам. Без государства, не было бы органов власти, которые могут мобилизовывать население для защиты страны и проводить меры по предотвращению конфликтов. Вот почему государство играет ключевую роль в обеспечении внешней безопасности.
Основываясь на этих рассуждениях, можно сделать вывод, что государство действительно необходимо для осуществления порядка, справедливости и внешней безопасности. Без него, общество будет страдать от хаоса, нарушений прав и небезопасности. Конечно, есть и другие точки зрения на этот вопрос, и ты можешь рассмотреть их, чтобы сформировать свою собственную точку зрения.
Данный вопрос относится к области социологии и права, а именно к закону об образовании. Давайте разберемся вместе, что могло бы произойти в данной ситуации на основе этого закона.
В начале ситуации говорится о том, что Ирина, после окончания 9 класса, поступила в училище. Однако вскоре она познакомилась с Андреем и вышла за него замуж с согласия родителей. После этого она оставила училище, объяснив это тем, что замужней женщине учиться не обязательно.
Итак, согласно закону об образовании, все дети и подростки обязаны получать образование до определенного возраста (обычно до 17 лет), что формализовано в системе школ и учебных заведений. Это образование должно быть полным и качественным, чтобы обеспечить развитие личности и возможности для будущей профессиональной карьеры.
В данной ситуации Ирина приняла решение бросить училище после замужества. Однако, по закону об образовании, замужество не является основанием для прекращения образования. Комиссия по делам несовершеннолетних имеет право вмешаться в ситуацию, чтобы обеспечить Ирине ее право на образование.
Советую Ирине и Андрею обратиться к комиссии и обсудить ситуацию. Комиссия будет участвовать в процессе решения, чтобы подтвердить, что ее личная жизнь не должна препятствовать получению образования.
Однако, необходимо отметить, что решение комиссии может зависеть от определенных факторов, таких как возраст Ирины, возможность организации образования в другой форме (например, дистанционное обучение) и доказательства ее готовности продолжить учебу.
Итак, вывод: на основе закона об образовании, комиссия по делам несовершеннолетних может принять решение, которое обеспечит Ирине право на получение образования вне зависимости от ее семейного положения. Важно, чтобы Ирина и ее родители обратились к комиссии и предоставили все необходимые документы и доказательства.
Надеюсь, ответ был понятен. Если у вас остались вопросы, я готов на них ответить.
