М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
allan1012
allan1012
29.07.2022 01:50 •  Обществознание

Почему разные субъекты в стране должны быть , ! )

👇
Ответ:
34Юлия2511
34Юлия2511
29.07.2022
Потому что субъекты они как мы! Люди!Они должны быть равны потому что в разных субъектах много разных организаций,а организации как и субъекты должны быть одинаковы! То есть для того чтоб страны не были разными и чтоб состав в странах не нарушался.
4,5(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
katerinaket04
katerinaket04
29.07.2022

Відповідь:

Труд — деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей, на производство товаров и услуг. Труд — целесообразная, сознательная деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей индивида и общества. В процессе этой деятельности человек при орудий труда осваивает, изменяет и при к своим целям предметы природы, использует механические, физические и химические свойства предметов и явлений природы и заставляет их взаимно влиять друг на друга для достижения заранее намеченной цели.

Работа — занятость человека на том или ином рабочем месте (у станка, в офисе) за определённое вознаграждение при обязательном оформлении документов — заключении трудового договора. Деятельность человека; направленная на создание ценностей либо на удовлетворение потребностей других людей.

Пояснення:

4,4(12 оценок)
Ответ:
bobo6226
bobo6226
29.07.2022
Чернешевский утверждает, что историю может не знать лишь не развитый человек. То есть он считает, что ее должен знать каждый и не важно кто это.
Плеханов считает историю - кладбищем, на котором больше мертвых, чем живых, но также и колыбелью, в которой лежит будущее. Он считает, что знания о том что было, облегчат понимание будущего.
Виппер думает, что история не учит жизни. она из наставницы превратилась в ученицу жизни.
Кобрин опровергает важность истории. По его мнению люди не извлекают из нее уроков, что подтвержденно сильными аргументами.

Они высказывают различнейшие взгляды на историю. Один считает ее полезной, а другой не очень. Но никто не говорит о ее вреде.
4,6(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ