Идеология - Это система взглядов (различных - на политику , нравстевеность , религию , философию и т.д.) в которых люди осознают и оценивают действительность. Духовная ценность - это своеобразный духовный капитал накопленный за тысячилетия ( доброта , любовь , дружба , обида ). Патриотизм - это глубокое чувство любви к родине , готовность служить ей укреплять , и защищать её. Гражданственность - это нравственная позиция , вырожающая в чувстве долга перед гражданским колективом к которому он принадлежит ( государство , семья , церковь )
1. Понятие "человек" относится к общему определению представителей человеческого рода в целом. Оно не учитывает индивидуальности и особенности конкретной личности. Индивид - это уникальный человек, обладающий своими особенностями, интересами и качествами. Индивидуальность является более узким понятием, чем "человек", и описывает уникальные черты конкретного человека. Личность - это комплексная категория, которая объединяет индивидуальность человека с его ролью в обществе и социальными отношениями, которые он устанавливает.
2. Социальная активность - это деятельность человека в сфере общественной жизни. Она проявляется через участие в различных группах и сообществах, взаимодействие с другими людьми, активное участие в общественных и политических процессах. Проявления социальной активности могут быть разными, например, волонтерская работа, организация социальных проектов, участие в политических движениях и т.д.
3. Нормативная личность - это человек, который соответствует установленным нормам и правилам общества. Модальная личность - это такой тип личности, который наиболее типичен для данного общества или группы людей. Соотношение между нормативной и модальной личностью заключается в том, что нормативная личность следует общепринятым правилам и нормам, в то время как модальная личность описывает наиболее распространенные черты личности в конкретном контексте. Например, в определенном обществе модальной личностью может быть человек, проявляющий высокую активность в бизнесе.
4. Факторы, оказывающие влияние на формирование личности, могут быть различными и включать генетические, семейные, социальные и культурные аспекты. Генетические факторы определяют наши физические и психологические особенности, а семейные факторы - влияние семьи, родителей и родственников на формирование личности. Социальные факторы включают общение с другими людьми, принадлежность к определенной группе или социальному классу, а культурные факторы - влияние культуры, традиций и ценностей общества.
5. Талант может играть значительную роль в развитии личности. Он представляет собой индивидуальную способность в какой-либо области (например, музыка, спорт, искусство), которая может быть выражена в высоких достижениях. Талант способствует развитию самооценки, самореализации и смысловой направленности личности. Кроме того, он может способствовать социальной активности и успешной адаптации в обществе.
6. Социализация - это процесс интеграции личности в общество, приобретение и усвоение социальных норм, ценностей и правил поведения. Этапы социализации включают первичную и вторичную социализацию. Первичная социализация происходит в детстве и подразумевает освоение базовых норм и навыков в семье и близких социальных группах. Вторичная социализация происходит в более позднем возрасте и связана с овладением принадлежащими к определенному обществу или культуре.
7. Воспитание играет важную роль в становлении личности. Оно способствует формированию ценностей, мировоззрения и нравственных установок, влияет на развитие самооценки и саморегуляции. Целенаправленное воспитание предполагает осознанное и планомерное воздействие на личность, в то время как стихийное воспитание является неформальным и непреднамеренным, основанным на наблюдениях и подражании окружающей среде.
8. Самовоспитание имеет большое значение для личностного развития. Это процесс непрерывного самосовершенствования, осознанного формирования своих ценностей, качеств, навыков и способностей. Самовоспитание включает в себя самоконтроль, саморефлексию и самоанализ, а также стремление к постоянному личностному росту. Частично, я, как учитель, также вовлечен в самовоспитание, так как я постоянно стремлюсь к профессиональному развитию и совершенствованию своих педагогических навыков.
Для решения этой задачи, нужно использовать формулу процентов:
Доход = Вклад * Проценты * Срок / 12
Где:
Доход - полученный доход
Вклад - размер вклада
Проценты - годовая процентная ставка
Срок - срок вклада в месяцах
Исходя из задачи, мы знаем, что размер вклада составляет 2 000 000 рублей, а полученный доход - 50 000 рублей. Срок вклада составляет 6 месяцев.
Мы не знаем годовую процентную ставку, поэтому предлагаю воспользоваться следующим подходом:
1. Подставим известные данные в формулу процентов и найдем неизвестное значение (проценты):
50 000 рублей = 2 000 000 рублей * Проценты * 6 / 12
2. Упростим уравнение:
50 000 рублей = 1 000 000 рублей * Проценты
3. Разделим обе части уравнения на 1 000 000 рублей:
Проценты = 50 000 рублей / 1 000 000 рублей
4. Выполним деление:
Проценты = 0,05 или 5%
Таким образом, годовая доходность депозита составляет 5%.
Духовная ценность - это своеобразный духовный капитал накопленный за тысячилетия ( доброта , любовь , дружба , обида ).
Патриотизм - это глубокое чувство любви к родине , готовность служить ей укреплять , и защищать её.
Гражданственность - это нравственная позиция , вырожающая в чувстве долга перед гражданским колективом к которому он принадлежит ( государство , семья , церковь )