Слова-хамелеоны – это те слова, которые в разных случаях обозначают разные вещи, явления, действия. Порой, такие слова могут иметь противоположное значение или искаженный смысл.
Например, слово просмотреть:
1)"просмотреть до конца", "быстро проглядеть" (просмотреть весь спектакль, просмотреть книгу),
2)"не разглядеть" (просмотреть ошибку);
слово прослушать:
1)"ознакомиться до конца" (прослушать до конца всю пьесу),
2)"не услышать" (пропустить вопрос);
слово отойти:
1)"опомниться, приходить в себя",
2)"умереть"
слово
1) благодарность,
2) упрек.
фраза все запущено:
1) "ничего не работает" (Как все запущено),
2) "все введено в рабочее состояние"
Такие обороты украшают текст, придают выразительности. Но, тем не менее, необходимо использовать такие слова с осторожностью, особенно, если нужна точность в формулировке и однозначность фраз в передаче информации.
2)Административная ответственность представляет собой юридическую ответственность, которая определяет обязанности субъекта нести наказание за совершение административного правонарушения и НАСТУПАЕТ С 16 ЛЕТ.
Почему?
К лицу, совершившему административное правонарушение принимается наказание в виде штрафа или даже административного ареста. До 16 лет – ребенок и ответственность за него несут родители, а поскольку с 16 лет ребенок может самостоятельно заключать трудовой договор, то и административную ответственность тоже может нести.
3) за нарушение правил ПДД, за появление в общественных местах в нетрезвом состоянии, или если он будет курить в общественных местах, за рисование граффити на жилых домах, в общем, за очень мелкие и просто мелкие правонарушения.
4)Мерами административной ответственности являются ад- министративные взыскания, которые применяются в целях защиты правопорядка, воспитания лица, совершившего административное правонарушение, и предупреждения совершения правонарушений другими лицами.
5) Потому что это ещё дети, детей можно изменить в лучшую сторону.
либо же так
Несовершеннолетние из-за неустоявшейся психики легче поддаётся перевоспитанию и исправлению, поэтому применение к подросткам таких же суровых наказаний, как и к взрослым, нецелесообразно.
6) В создании множества законов для защиты несовершеннолетних граждан. Надзор за их деятельностью,семьями и вообще жизнью. Для этого создаются различные комиссии по делам несовершеннолетних.
Объяснение:
