М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Составить кроссворд из слов гениальность , познание , самооценка , талант задаки , одарённость ! !

👇
Ответ:
Fear1ess
Fear1ess
01.05.2022
ВОТ ДЕРЖИ ВСЕ ОЧЕНЬ ПРОСТО
Составить кроссворд из слов гениальность , познание , самооценка , талант задаки , одарённость ! !
4,5(91 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Xidirova04
Xidirova04
01.05.2022
1.Если преступление совершает подросток, не достигший 14-летнего возраст, будут ли родители нести наказание вместо него? Почему? Справедливо ли это?

Да, если ребенок совершил преступление, то в большинстве случаев родители понесут материальную ответственность. Однако, за преступления особой тяжести ответственность понесет сам ребенок.


2.Сформулируйте и аргументируйте ваше отношение к смертной казни.

Я отношусь к смертной казни с большим негативом. Дело в том, что я уверена в том, что у каждого человека есть естественные, неотъемлемые права, которые ему никто не давал, они есть априори, то есть никто и не имеет права их забирать. Государство не давало человеку право на жизнь, чтобы ее забирать. Кроме того, правосудие подвержено человеческому фактору и поэтому вероятны ошибки, а в некоторых странах правосудие не является чем-то высококачественным, поэтому весьма вероятность того, что наказан будет (то есть лишен жизни) тот, кто преступление и не совершал. В таком случае жизни будут лишаться все пока не найдут настоящего преступника?!


3.Выберите из текста и перечислите обстоятельства, отягчающие уголовную ответственность.

Поскольку текста нет, я перечислю обстоятельства, отягчающие уголовную ответственность согласно УК РФ статье 63.

В рамках данной статьи отягчающими обстоятельствами признаются:

рецидив преступлений; наступление тяжких последствий в результате совершения преступления, совершение преступления в составе группы лиц, группы лиц по предварительному сговору, организованной группы/преступного сообщества, особо активная роль в совершении преступления, привлечение к совершению преступления лиц, страдающих тяжелыми психическими расстройствами, не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность, находящихся в состоянии уголовного опьянения; совершение преступления по мотивам политической, идеологической, расовой, национальной/религиозной ненависти; совершение преступления в отношении лица или его близких в связи с осуществлением служебной деятельности или выполнением общественного долга; совершение преступления в отношении женщины, заведомо для виновного находящейся в беременности, и в отношении малолетнего, беззащитного лица, находящегося в зависимости от виновного; совершение преступления с особой жестокостью, садизмом, издевательством, мучениями для потерпевшего; совершение преступления с использованием оружия; преступление в условиях чрезвычайного положения, стихийного бедствия; с использованием доверия, оказанного виновному в силу уже служебного положения; с использованием форменной одежды или документов представителя власти; умышленное преступление сотрудником МВД; родители совершают преступление в отношение несовершеннолетнего; в целях пропаганды, оправдания, поддержки терроризма.
4,6(23 оценок)
Ответ:
fhnkyc
fhnkyc
01.05.2022

1. План:1) Фрик­ци­он­ная без­ра­бо­ти­ца;2) Цик­ли­че­ская и струк­тур­ная без­ра­бо­ти­ца;3) Есте­ствен­ный уро­вень без­ра­бо­ти­цы;4) Роль без­ра­бо­ти­цы в эко­но­ми­ке.2. Виды:1) Фрик­ци­он­ная;2) Струк­тур­ная;3) Цик­ли­че­ская.3. 1) В США в годы «Ве­ли­кой де­прес­сии» спрос на ра­бо­ту в де­сят­ки раз пре­вы­шал ко­ли­че­ство сво­бод­ных ра­бо­чих мест;2) В Рос­сии в на­ча­ле 90-ых гг. XX в раз­ра­зил­ся струк­тур­ный кри­зис. когда вы­со­ко­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ные спе­ци­а­ли­сты пред­при­я­тий ВПК ока­за­лись не нужны из-за за­кры­тия своих пред­при­я­тий.4. 1) По­те­ряв ра­бо­ту че­ло­век те­ря­ет сред­ства к су­ще­ство­ва­нию;2) Падаёт объём про­из­во­ди­мо­го, из-за умень­ше­ния чис­лен­но­сти ра­бо­та­ю­щих.

Объяснение:

4,5(79 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ