Чтобы сохранить сильную личность и стать индивидуальным человеком , необходимо строго идти к своей заданной цели, если даже за вашей спиной смеётся куча людей. Ведь достигнув цели многие перейдут на вашу сторону и будут восхищаться вами, что делает их лицемерными . Второе это конечно же не слушать чужое мнение. Когда вам действительно сильно нравится данная вещь и то что вы делаете. Я не говорю о том чтобы вы слушали только себя и никого больше нужно слушать и других, но не делать так как хотят они , а оставаться в большей мере при своем мнение . Родных людей нужно слушать, потому что они желают всего самого наилучшего , просто когда принимаете конкретное решение , подумаете о том, что вам это принесет и что получится . Человек с сильной личностью, никогда не испугается проблем , а наоборот станет их решать . Будет другим становится лучше . Сильный человек 1000 раз упадет, и в 1001 раз встанет,и сделает то , что задумал.
В настоящее время актуальным является определение роли искусства в формировании и социализации личности в связи с остротой проблем, поставленных кризисным современным обществом. Процесс социализации, формирующий личность и её развитию, а также процесс самореализации личности в большой степени зависит от ее творческой деятельности, коммуникативности, развитости самосознания. Все эти задачи призвано решать искусство. Искусство оказывает влияние на человеческое познание, лишая последнее односторонности, дополняет его специфическим образно-конкретным, интуитивно-эмоциональным и целостным постижением как себя, так и окружающего мира. Устанавливая равновесие, искусство разрушает личностные стереотипы, обнажая то, что именуется социальными и нравственными язвами. С искусства человек безгранично расширяет свой внутренний опыт и приобщается к опыту всего человечества, причем искусство не растворяет личность во множественном опыте других, а ей кристаллизоваться, т.е. найти себя как неповторимую индивидуальность. ———— А для детей искусство является незаменимым средством формирования духовного мира: литература, музыка, скульптура, народное творчество, живопись, театр. Без воспитания эстетически грамотных людей, воспитания с детских лет уважения к духовным ценностям, умения понимать и ценить искусство, без пробуждения у детей творческих начал невозможно становление гармонически развитой и творчески активной личности. ——— Могу дополнить, если нужно больше и конкретнее
На праздники людям часто желают счастья. Что же такое счастье? Для каждого счастье-это что то своё. Одни видят счастье в финансах, другие в здоровье, третьи в любви. Многие объединяют всё вместе. Я считаю, что каждый человек -сам кузнец своего счастья. Я счастлива тогда, когда мои близкие здоровы. Счастлива, что нет войны. Счастлива, когда получаю хорошие оценки в школе. Счастлива, когда меня окружают мои друзья. Для того, чтобы быть счастливым, нужно самому потрудиться. Ведь, чтобы получить хорошую отметку, мне надо хорошо подготовиться к урокам. Нужно близким и друзьям в трудные минуты, это приносит радость. Стараться быть добрым по отношению к родным и близким. Когда человек выбирает профессию, нужно хорошо подумать о том, будет ли нравиться будущая профессия и будет ли она делать тебя счастливым. Ведь только любимая работа, на которую будешь идти с удовольствием, сделает тебя счастливым. Счастье для любой семьи-это дети. В них нужно вложить много сил. Любить их, воспитывать. И тогда дети будут отвечать взаимностью. Так что счастье для каждого человека своё. Но, чтобы быть счастливым, нужно постараться самому человеку.
