Различия не большие т.к ребенок так же может : 1)избирать место жительства 2)владеть имуществом 3)создавать организации и т.д так же ребенок как и взрослый имеет право на: 1)на бесплатное образование 2)на жизнь 3)на медиц 4)на гражданство 5)на ошибки 6)на любовь и т.д
зависимости от характера отношений и связей индивидов выделяют группы первичные и вторичные. Термин «первичные группы» был введен в социологию Ч. Кули. Группа первичная - разновидность малой группы. Эти группы отличаются особой эмоциональностью привязанностью её членов друг к другу, своего рода интимностью межличностных отношений. В первичной группе каждый её субъект рассматривается как незаменимый. Через первичную группу человек наиболее эффективно усваивает нормы, ценности и традиции общества, в ней может происходить первичная социализация личности.
Вторичная группа - это целевая группа, в которой особое значение имеют вещественные контакты, чаще всего опосредованные. Она опирается на интитуционализированную и иерархиезированную систему отношений, деятельность в ней регулируется правилами. Вторичная группа - это, как правило, большая группа, но малая группа тоже может быть вторичной. Отношения в группе отличаются характером безличных функциональных контактов индивидов, как того требуют социальные роли её субъектов. Во вторичной группе протекает вторичная социализация личности.
1)Это значит соблюдать все правила, придерживаться морали, выполнять законы и обязанности. 2)Мораль,которая включает в себя дисциплинированные поступки людей.Нормы права - непосредственно важные правила,предписанные государством . 3)понятие, характеризующее правовой статус человека по отношению к государству, его возможности и притязания в экономической, социальной, политической и культурной сферах. Человек по кодексу имеет свои права, их много: свобода , образование, место жительства и т.д, но граница- закон! Человек не должен нарушать законы, это и есть граница прав человека! 4)гражданское, административное, трудовое и уголовное право 5)Осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц (Конституция РФ ч.3 ст. 17). Каждый гражданин обязан блюсти свои права и соблюсти права другого. Во-первых они все закреплены в конституции. Во-вторых не бывает прав без обязанностейследовательно каждому гражданину присущи как права, так и обязанности
1)избирать место жительства
2)владеть имуществом
3)создавать организации и т.д
так же ребенок как и взрослый имеет право на:
1)на бесплатное образование
2)на жизнь
3)на медиц
4)на гражданство
5)на ошибки
6)на любовь и т.д