Большинство государств - очень консервативно, если не сказать - реакционно в вопросах предоставления гражданства тем, кто до этого никак или отдаленно был связан со страной.
хотя есть и исключения, как например канада или австралия, которые проводят открытую иммиграционную политику.
это происходит от логики государств, которые рассматривают с одной стороны граждан - как свою собственность, и узурпируют право диктовать кому где жить, опираясь на свои силовые структуры. . а с другой - рассматривают чужих граждан как потенциальных врагов и посягателей на бюджетные выплаты, рабочие места.
поэтому государства делают все, чтобы ассимилировать нового жителя страны - чтобы он какое то время пожил в стране, выучил язык, оброс связями на новом месте - и только затем, предоставлять ему гражданство.
лично я против любых гражданств и границ. мне очень хотелось бы, чтобы люди жили в мире, в котором нет границ, и нет разделения на чужих и своих.
Утро вечера мудренее. когда я не могла решить задание,данное мне на домашнюю работу, было уже поздно и я решила лечь спать ,отложить задачу на утро. встав утром я хорошенько подумала и решила задачу. азбука-к мудрости ступенька. когда я была маленькая я не знала азбуку, а когда пошла в первый класс и хорошо изучила её - смогла читать книжки,благодаря которым стала умнее. мудрость уменьшает жалобы, а не страдания. чем умнее я становлюсь, тем меньше жалуюсь на то, что не могу понять тему урока, и не плачу , как остальные , а пытаюсь разобраться.
