М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Человек создан для общества. он не и не имеет мужества жить один. у. блэкстоун. объясните смысл высказывания,найдите проблему в этом высказывании,найдите термины в данном высказывании,примеры из сми,решение проблемы и собственное мнение по высказыванию

👇
Ответ:
MoNKinsN
MoNKinsN
26.03.2022
Человек биосоциальное существо, оно не может существами вне общества или же его нельзя назвать человеком. в процессе социализации человек становится личностью, так же у каждого человека есть набор своих уникальных качеств, что называется индивидуальностью. например, можно взять эпизод из рассказа Гончарова «обломов» , он был изолирован ото всех и не видел ничего дальше своей квартиры, никуда не выходил и жил в своих мечтаниях, он являлся человеком, но с каждым днём он переставал видеть в себе живое существо, поскольку разговаривал лишь со своим отражением в зеркале.
я же считаю, что общество - это неотъемлемая часть нашей жизни и , чтобы быть полноценным человеком мы нуждаемся в общении и социализации.
4,5(36 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
osipovasashaa
osipovasashaa
26.03.2022
Вопрос так и звучит?
Ну, в общем то, экономика сама по себе наука. Если бы речь шла не об обществе, а об организациях, то можно было бы выделить отдельно экономику организации или бухгалтерский учёт (в качестве науки).
Здесь же, раз касается общества, то возможно, что это социология (уже из названия вытекает, что изучению подвергается общество) или политология (не ставя при этом эту задачу для себя как первоочередную). Также можно отнести статистику, на сайте Росстата к примеру можно найти сведения, касающиеся изучения данного вопроса.
4,5(71 оценок)
Ответ:
Anopsis
Anopsis
26.03.2022

культурно историческая память сохранение музеи памятники развития дома культуры театры

материальные и духовные ценности сохранения передача из поколения в поколение развитие инновационные идеи воспитательного процесса беседы в школах и дома, рас идеи высоких духовных ценностей эй в литературных жанрах и жанрах кино

формы организации различных видов деятельности в сохранении ежегодные мероприятия развитие новаторские идеи

национальный язык сохранение обучение в школах, передача из поколения в поколение развитие школьные реформы, самообразование

сорри что без запятых ну в общем суть понятна разберёшь

4,4(23 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ