1) Его самочувствие моет зависить как и от его переживаний , так и насстроя группы по отношению к нему (Как к нему относятся)
2)Дружба подразумевает открытость, наивность, веру (а это несовместимо с перечисленными пороками)
3)Эта любовь может быть НАСТОЯЩЕЙ!
4) Семья формирует личность, а личности фформируют общество (Всё просто :-) )
5) Это то как настроенны к друг другу члены семьи. Определяеться характером членов и их действиями
Р.S Ваше "Быстрее, скорее, двигаем " немного раздражает Вы нами не командуете, вы нас просите а это важное различие! Относитесь к людям с уважением ок? Надеюсь мы договорились)
{-_-}
-[""]-
..!.!..
1)
Роль взаимопонимания в межличностных отношениях большая. При наличии взаимопонимания межличностные отношения складываются удачно, а при отсутствии появляется конфликт.
2)
Содержание общения – вопрос, который поднимается при обсуждении предложение и прочее. Форма общения зависит от того, к кому человек обращается, с кем собирается взаимодействовать – с учителем будет формальное общение, а с друзьями – неформальное. Культура общения зависит от окружающей среды и привычек, которые человек имеет в общении.
3)
Конфликтные ситуации вызываются столкновением интересов и острым противоречием. Есть несколько разрешения конфликта: соперничество, компромисс, сотрудничество, уход и при
4)
Малые группы бывают условными и реальными. Реальные делятся на естественные и лабораторные. Естественные делятся на формальные/неформальные, слаборазвитые/высокоразвитые, корпорации/коллективы, нереферентные/референтные. Виды отличаются друг от друга численностью состава, пространством, длительностью существования, общностью ценностей, добровольностью вступления в группу, неформальным контролем за поведением членов и так далее.
5)
Самочувствие человека в группе зависит от наличия взаимопонимания, гармонии в общении и удовлетворении.
6)
Это объяснимо тем, что друзья часто жертвуют собственными интересами ради другу.
7)
Потому что это чувство первое, а люди в юности психологически нестабильны, и от небережного отношения могут возникнуть психологические проблемы, которые дадут о себе знать в будущем.
8)
Семья играет важную роль в обществе, потому что производит и воспитывает новых членов общества, а также стабилизирует экономическое развитие.
9)
Психологический климат семьи – атмосфера в семейных отношениях, которая воздействует на психологическое и физическое состояние всех членов семьи. По сути, это эмоциональная атмосфера, от которой зависит качество жизни и здоровья членов семьи.
1.
Я понимаю это так: свобода приходит тогда, когда человек соблюдает закон. И да, это соответствует моим внутренним убеждениям, потому что я думаю, что свобода и спокойствие приходят только тогда, когда человек чист перед законом.
2.
Я согласна с мнением первого – главным принципом является верховенство закона. Это так, потому что свобода личности может быть неограниченной, и это навредит другому человеку. Поэтому свобода должна ограничиваться законом для того, чтобы обеспечить и сохранить свободу другого человека.
3.
Я буду опираться на следующие положения: «Согласованность в законопроекте интересов общества, социальных групп, личности» и «Утверждение в законопроекте прав и свобод личности», потому что приоритет классовых интересов может навредить обществу, и приоритет государственных интересов над личными может навредить благополучию граждан. Законопроект, как будущий закон, должен быть создан для людей.
4.
70% всех американцев ведут активную общественную жизнь на добровольной основе, и участвуют в деятельности ассоциаций для удовлетворения и лоббирования своих интересов.
То есть подавляющее большинство американцев активно участвуют в защите своих и интересов и вступают для этого в многочисленные ассоциации.