Труд человека может быть разным, и иметь определенные отличия. Во-первых , содержанием, он может быть простым и сложным, физическим и умственным, репродуктивным и творческим, функциональным и профессиональным Во-вторых, характером,он может быть конкретным и абстрактным, индивидуальным и коллективным, частным и общественным, наёмным и тогда, когда человек сам себе создаёт рабочее место. В-третьих, результатом труда, он может быть, производительным и непроизводительным, живым и трудом . В-четвёртых, условиями труда, он может быть стационарным и передвижным, лёгким , средним и тяжёлым. В-пятых, методами привлечения к труду, он может быть добровольным, с использованием экономического принуждения и трудом рабов.
Объяснение:
КРАТКО
права ребенка в РФ:
°Право жить и воспитываться в семье
°Право на общение с обоими родителями и другими родственниками
° Право на защиту своих прав и законных интересов
°Право выражать свое мнение
° Право на имя
ПОЛНОСТЬЮ
Кроме Конституции права ребенка перечисляются в Семейном кодексе РФ:
Право жить и воспитываться в семье (ст.54 СК РФ). Право ребенка на воспитание, обеспечение его интересов, всестороннее развитие предполагает предоставление каждому ребенку в семье возможности расти физически и духовно здоровым к полноценной самостоятельной жизни. Ребенок имеет право на совместное проживание со своими родителями (за исключением случаев, когда это противоречит его интересам).
Право на общение с обоими родителями и другими родственниками (ст. 55 СК РФ). Право ребенка знать своих родителей. Происхождение детей от конкретных родителей является основанием для возникновения правовых отношений между родителями и детьми независимо от того, состоят ли родители в браке или нет, проживают ли они совместно или раздельно.
Ребенок имеет право на защиту своих прав и законных интересов (ст. 56 СК РФ).
Право ребенка выражать свое мнение. Закрепление этого права подчеркивает, что и в семье ребенок является личностью, с которой следует считаться, особенно при решении тех вопросов, которые непосредственно затрагивают его интересы (Статья 12 Конвенции ООН о правах ребенка и статья 57 СК).
Право ребенка на имя (ст. 58 СК РФ). Оно включает в себя имя, данное ребенку при рождении (собственное имя), отчество (родовое имя), фамилию, переходящую к потомкам.
Изменение имени и фамилии ребенка. По совместной родителей до достижения ребенком возраста четырнадцати лет орган опеки и попечительства, исходя из интересов ребенка вправе разрешить изменить имя ребенку, а также изменить присвоенную ему фамилию на фамилию другого родителя (ст. 59 СК РФ).
Имущественные права ребенка. Ребенок имеет право на получение содержания от своих родителей и других членов семьи в порядке и в размерах, которые установлены разделом V Семейного кодекса РФ (ст. 60 СК РФ). Ребенок является собственником принадлежащего ему имущества и приносимых им доходов.
• Кто является субъектом прав человека: исключительно индивиды или индивиды и группы?
• Являются ли права человека универсальными или культурно-особенными, отражающими специфический опыт западных стран?
• Должна ли в вопросах, связанных с правами человека, учитываться культурная специфика конкретных стран или групп?
• Правомерна ли "позитивная дискриминация", т. е. предоставление дополнительных возможностей для реализации своих прав группам, которые находятся в наименее благоприятных условиях? Не является ли она нарушением самой идеи естественных прав человека?