Актуальность данной темы заключается в том, что социальная среда оказывает сильнейшее влияние на человека и является как бы источником, питающим развитие личности, прививает ему общественные нормы, ценности, роли и т.д.
Становление личности происходит в процессе усвоения людьми опыта и ценностных ориентаций данного общества, что называется социализацией. Человек учится выполнять особые социальные роли, т.е. учится вести себя в соответствии с ролью ребенка, студента, служащего, супруга, родителя и т.д.
Социальная личность складывается в общении людей, начиная с первичных форм общения матери с ребенком. Ребенок постоянно включен в те или иные формы общественной практики; и если отсутствует ее специальная организация, то воспитательное воздействие на ребенка оказывают наличные, традиционно сложившиеся ее формы, результат действия которых может оказаться в противоречии с целями воспитания. Формирование человека как личности требует от общества постоянного и сознательно организуемого совершенствования системы общественного воспитания, преодоления застойных, традиционных, стихийно сложившихся форм.
а) имущественные доли супругов при совместной покупке недвижимого имущества
супруги решили купить квартиру они могут определить доли,которые будут им принадлежать
б) объем семейного бюджета и долю в нем каждого из супруговсупруги могут определить долю доходов для каждого, которую они обязаны вносить ежемесячно в семейный бюджет
Брачным договором не регулируются:
а) права на подарки, полученные одним из супругов в процессе совместного проживания
Например родители подарили жене квартиру , супруг не может претендовать на жилье подаренное родителями б) порядок и период нахождения одного из супругов в отпуске по уходу за ребенком
Например, муж не может заставить жену уити с работы и сидеть с ребенком
в) права на ребенка в случае развода супругов, в том числе порядок и время свиданий ребенка с родителем, с которым он не проживает..