Школьники тратят деньги на а) на еду б)наркотики в) отдают нуждающимся школьник пошел в магазин он потратит деньги на а) конфеты б) чипсы в) булочки если у школьника попросят деньги а) отдаст б. скажет что нету в. убежит 4. если закончились тетради что сделает школьник а. купит б. попросит у кого нибудь в. украдет если школьнику скажут сдать на пожертвование сколько он даст а. 500 руб б. 100 руб. в. 20 руб если школьник что то сломал из школьного имущества что он сделает а. заплатит б. починет или купит такой же в. сбежит будто ничего не знает если школьник зашел в автобус и он полный что он сделает а. заплатит за проезд не смотря на толпу б. проедет зайцем в. передаст через другого 8. если увидел голодное животное что сделает а. купит корм и накормит б. попросит кого нибудь в. пройдет мимо 9. если будут предлагать наркотики а. купит б. отдаст все деньги чтобы отстали в. убежит 10 если надо нуждаемся а. даст деньги из своего кармана б. попросит у родителей в. скажет что нету надеюсь я поняла правильно извини если не так
Человек может стать гражданином по нескольким основаниям: родиться на территории этого государства; быть ребенком лиц, являющихся гражданами этого государства; сменить гражданство. Очень важно знать свои права, это обеспечивает реализацию возможностей человека в обществе, защищает его от правонарушений и злоупотреблений его правами. Человек постоянно использует права. Обучаясь в школе, человек реализует свое конституционное право на образование; занимаясь творчеством, человек реализует право на свободу творчества; посещая храм или не делая этого, человек реализует право на свободу совести и вероисповедания. Обязанности гражданина установлены в законах и иных нормативных актах. Например, гражданин обязан заботиться об окружающей среде, о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры. Есть также обязанности, которые устанавливаются нормами морали. Хороший гражданин - это лицо, которое добропорядочно реализует свои права и законные интересы, не допуская при этом нарушения прав иных лиц (злоупотребление своим правом), а также исполняет возложенные на него государством и обществом обязанности. Именно такой гражданин может развитию государства, хорошему моральному климату общества и отдельного человека. Я планирую стать хорошим гражданином
"Дать свободу человеку, который не умеет ею пользоваться, значит погубить его". Свобода, в широком плане, это безграничные возможности. Иногда может быть ограниченная свобода. Что будет, если дать человеку свободу ? Умеющий ею пользоваться человек, как я думаю, захочет отдохнуть от многих дел. Возможно второй займётся любимым делом, на которого не хватает времени. Но человек, не умеющий ею пользоваться, возможно будет поступать глупо и неразумно. Человек может сделать что-то плохое, за что понесёт наказание. Это погубит его самого. Человек, не умеющий пользоваться свободой, возможно просто перестанет что либо делать, и тем самым, лишая себя развития, он погубит себя. В любом случае, человеку невозможно дать полную свободу. И я считаю, что свободу нужно и можно ограничивать, что бы защитить человека и его права.
а) еду
б) ненужные вещи
в) алкогольные напитки
2) Что из еды могут покупать ученики?
а) чипсы и сухарики
б) выпечку
в) сладости
3)Копят ли карманные деньги?
а)да
б)нет
в)не знаю
4)Нужно ли детям давать карманные деньги?
а)да
б) нет
в)не знаю
P.S. больше не знаю