Что можно рассказать о городах по их гербам, если на них: сабля и лук со стрелами ушка с райской птицей на ней: разрез горной шахты в золотой горе: соболя: сковороды для выварки соли: деревянный город причудливой формы, установленый на плотах?
1)Жаркий город(страна)в котором развито боевой искуство( было развито) 2)Видимо этот город очень богать рудой, золотом. 3)Если я провельно поняла и там написано соболь, то это город в ко ором есть хвойные леса( т.к. соболи обитают в хвойных лесах) 4)Этот город производит либо добывает соль 5)В этом городе очень мало суши(земли) и поэтому они вынуждены строить дома на плотах НАВЕРНОЕ так я не уверена просто писала свои мысли(простите если не правильно)
Научное знание является системой. Под термином «наука» обычно понимается сфера деятельности людей, функцией которой является выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности . Одним из важных отличительных качеств научного знания является его систематизированность. Она является одним из критериев научности. Но знание может быть систематизированным не только в науке. Кулинарная книга, телефонный справочник, дорожный атлас и т. д. и т. п. - везде знание классифицируется и систематизируется. Научная же систематизация специфична. Для нее свойственно стремление к полноте, непротиворечивости, четким основаниям систематизации. Научное знание как система имеет определенную структуру, элементами которой являются факты, законы, теории, картины мира. Отдельные научные дисциплины взаимосвязаны и взаимозависимы. Стремление к обоснованности, доказательности знания является важным критерием научности. Обоснование знания, приведение его в единую систему всегда было характерным для науки. Со стремлением к доказательности знания иногда связывают само возникновение науки. Применяются разные обоснования научного знания. Для обоснования эмпирического знания применяются многократные проверки, обращение к статистическим данным и т. п. При обосновании теоретических концепций проверяется их непротиворечивость, соответствие эмпирическим данным, возможность описывать и предсказывать явления. В науке ценятся оригинальные, "сумасшедшие" идеи. Но ориентация на новации сочетается в ней со стремлением элиминировать из результатов научной деятельности все субъективное, связанное со спецификой самого ученого. В этом - одно из отличий науки от искусства. Если бы художник не создал своего творения, то его бы просто не было. Но если бы ученый, пусть даже великий, не создал теорию, то она все равно была бы создана, потому что представляет собой необходимый этап развития науки, является интерсубъективной. Научное знание - система знаний о законах природы, общества, мышления. Научное знание составляет основу научной картины мира и отражает законы его развития. Научное знание: •является результатом постижения действительности и когнитивной основой человеческой деятельности; • социально обусловлено; • обладает различной степенью достоверности. 1.Знание не есть нечто законченное, закристаллизовавшееся, омертвевшее, оно вечно создается, вечно движется. Д. Прянишников 2.Наука — это громадная сокровищница знаний, накопленных человечеством. Н. Крупская 3. Наука всегда оказывается не права. Она никогда не решит вопроса, не поставив при этом десятка новых. - Б. Шоу
Научный факт должен быть доказуемым и воспроизводимым. Тогда на основе эксперимента можно будет сделать описание эксперимента и теоретически его обосновать. На основе обоснованных теорий планируют и ставят новые эксперименты, и так далее. Т.е. все жестко систематизировано. Справедливости ради надо сказать, что иногда открытия делают "с нуля", поскольку теорий, их объясняющих, нет. Но тогда рождается новая теория. А пример будет в том что научное знание подразумевает собой научные дисциплины, которые использует человек в своей жизни,а значит это и доказывает, что оно являеться развивающей системой.
2)Видимо этот город очень богать рудой, золотом.
3)Если я провельно поняла и там написано соболь, то это город в ко ором есть хвойные леса( т.к. соболи обитают в хвойных лесах)
4)Этот город производит либо добывает соль
5)В этом городе очень мало суши(земли) и поэтому они вынуждены строить дома на плотах
НАВЕРНОЕ так я не уверена просто писала свои мысли(простите если не правильно)