19 векаг,бокль писал"встать богатейшими странами были те природа которых была наиболее обильно,ныне богатейшие страны те,в которых человек наиболее деятелен.подтверждается ли сегодня эти наблюдения? аргументируйте свой ответ.
Действительно,эти наблюдения подтверждаются.Раньше в странах,в которых было большое обилие продовольствие могло развиваться быстрее других государств.Например:раньше войны и завоевание территории насилием было частым явлением и на эти войны отправляли солдат,их нужно было прокормить,особенно было тяжело когда большая по численности армия.Другая причина была в том,что надо было прокармливать рабочий класс. Сейчас же высоко ценится физическая деятельность человека,например если в определенной стране рабочий класс будет разрабатывать что-то новое,создавать полезные для всего общества изобретения(лекарства,технологии и т.д.),то страна станет достаточно богатой и развитой за счет своих открытий.
Неолитическая революция - исторический период перехода в эпоху неолита от присваивающего к добывающему типу хозяйства, связанному с зарождением скотоводства, животноводства, земледелия. Неолитическая революция дала толчок для возникновения городских поселений, ремесел, письменности и рациональных знаний. Маленькие мобильные группы охотников и собирателей, господствовавшие в предшествующей эпохе мезолита, осели в городах и поселках возле своих полей, радикально изменяя окружающую среду путем культивирования и хранения собранного урожая в специально возведенных зданиях и сооружениях. Повышение производительности труда вело к увеличению численности населения, созданию сравнительно больших вооруженных отрядов, охраняющих территорию, разделению труда, оживлению товарообмена, появлению права собственности. И новых систем знания, которые позволяли передавать их из поколения в поколение не только устно, но и письменно. Появление письменности — атрибут окончания доисторического периода, который обычно совпадает с окончанием неолита и вообще каменного века.
Неолитическая революция - исторический период перехода в эпоху неолита от присваивающего к добывающему типу хозяйства, связанному с зарождением скотоводства, животноводства, земледелия. Неолитическая революция дала толчок для возникновения городских поселений, ремесел, письменности и рациональных знаний. Маленькие мобильные группы охотников и собирателей, господствовавшие в предшествующей эпохе мезолита, осели в городах и поселках возле своих полей, радикально изменяя окружающую среду путем культивирования и хранения собранного урожая в специально возведенных зданиях и сооружениях. Повышение производительности труда вело к увеличению численности населения, созданию сравнительно больших вооруженных отрядов, охраняющих территорию, разделению труда, оживлению товарообмена, появлению права собственности. И новых систем знания, которые позволяли передавать их из поколения в поколение не только устно, но и письменно. Появление письменности — атрибут окончания доисторического периода, который обычно совпадает с окончанием неолита и вообще каменного века.
