М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
val40
val40
02.07.2022 23:41 •  Обществознание

1. с каким высказыванием вы согласны? а. характер человека лучше всего проявляется в его поведении в решительные моменты; б. характер человека лучше всего проявляется в его неуклонном следовании цели которую он себе избирает. 1. только а 2. только б 3. а и б 4. ни с одним 2. закончите определение: земная оболочка, охваченная жизнью, - это … 3. найдите ошибку в суждениях: а. природа – это неисчерпаемая кладовая ресурсов. б. природа – это все, что окружает человека. 4. среди законов высшей юридической силой обладает: а. гражданский кодекс; б. уголовный кодекс; в. конституция 5. цвета на российском флаге расположены в следующей последовательности: а. белый, синий, красный. б. белый, красный, синий. в. красный, синий, белый. 6. назовите понятие, общее для ниже слов, объединяющее их: а. опёка, брачный договор, несовершеннолетний ребенок; б. палка-копалка, прялка, сверлильный станок. 7. замените всего одно слово, чтобы утверждение стало верным: а. все, на что направлен труд человека, называется в науке орудиями труда. б. гражданин рф может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности с 16 лет. 8. и человеку и животному свойственны потребности в: а. самореализации; б. самосохранении; в. самопознании; г. самообразовании. 9. россия – государство – член европейского союза. а. да б. нет 10. гражданка н. купила духи в салоне. через 2 дня она решила их вернуть, т.к. узнала от подруги, что они не модные в нынешнем сезоне. правомерны ли действия гражданки н.? 11. дайте характеристику действиям герасима, утопившего муму, с точки зрения современного уголовного законодательства. 12. признаком человеческой деятельности, отличающей ее от поведения животных является: 1) проявление активности 2) целеполагание 3) при к окружающему миру 4) взаимодействие с природой 13. индивидуальная работа над учебными предметами без посещения образовательных учреждений называется: 1) факультативными занятиями 2) самообразованием 3) начальным образованием 4) специальным образованием 14. укажите верное суждение: а. спрос находится в прямой зависимости от цены товара б. предложение находится в обратной зависимости от цены товара. 1) верно только а 2) верно только б 3) а и б 4) оба суждения неверны 15. самостоятельное регулирование индивидом собственного поведения в соответствии с общепринятыми нормами является: 1) конформизмом 2) самоконтролем 3) идентификацией 4) сознанием 16. укажите верное суждение: а. социальная дифференциация – разделение общества на группы, занимающие разное социальное положение. б. социальная дифференциация – это переход с одной ступени социальной лестницы на другую. 1) верно только а 2) верно только б 3) а и б 4) оба суждения неверны 17. примером правонарушения является: 1) ученик с., получив в библиотеке книги, не библиотекаря. 2) ученик г., играя мячом, разбил окно в чужой квартире. 3) ученик е., не выполнил . 4) гражданин л. вернул взятые у приятеля в долг 100 рублей через неделю после установленного срока. 18. запишите слова, пропущенные в следующих фразах: 1) «стержневым элементом политической системы общества, исключительным монопольным правом на легитимное насилие, чьи решения обязательны к исполнению всеми гражданами, социальными и политическими институтами, является »; 2) «совершение преступления влечет за собой применение к виновному мер »; 3) «материальное производство – это создание вещей, это создание идей». 19. заполните пропуск в ряду: 1) право владения, право использования. 2) фазы кризиса: , оживление, подъем. 3) социальная защита граждан – это защита граждан инфляции, инвалидности, старости. 4) федеративное, унитарное, 20. найдите в ниже списке неформальные негативные санкции и обведите цифры, под которыми они указаны: 1) бойкот 2) аплодисменты 3) насмешка 4) выговор 5) комплементы 6) улыбка 7) осуждение 8) похвальная грамота

👇
Ответ:
АНТО14
АНТО14
02.07.2022
1.1)
5.а)
8.г)
9. да
12.2)
13. самообразованием
все, что знаю
4,5(61 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Представьте себе, что вы руководите , являетесь главой семьи большой очень или даже общины... человек 20-30. 
Вы живете отдельно в своем поселке и организуете всю деятельность сами. От того как вы все вместе работаете зависсит, то как вы будете жить - хорошо или плохо, сыто или голодно. 
Понятно, что у Вас в наличии будут не только сильные смелые образованные умные креативные и организованные люди. Все будут разные: одни хотят работать вместе другие нет, одни умеют работать, другие нет; есть женщины, есть дети, есть старики, есть важные задачи и не очень. Есть задачи требующие в основном физического труда и иные, требующие в основном интеллектуального труда. 
Как ты организуешь работу?  
Любой нормальный руководитель сначала разберется, кто, что умеет и может и организует соответственно работу, обучение, распредление труда и благ так, чтобы все работали, на сколько они и все были сыты. А те кто особенно много работает и делает особенно важную работу, могли отдыхать лучше и питтаться лучше. 

А теперь представьте, что в такой общине появился безработный. Один или два человека, которые не могут нигде пристроить свой труд, не могут никому ничем то есть их либо не принимают либо они не в состоянии никому
Получается что эти люди выключены из общей жизни и общего труда.
Значит либо они останутся голодными, либо их будет кто-то кормить отрывая от себя часть дохода. Безработные не знают чем занятнся и хотят есть, значит они начнут воровать и грабить - станут уголовниками. 

Получается, что организация хозяйства (т.е. экономики) так, что в обществе есть безработные это очень очень плохая организация хозяйства. Например, в СССР не просто не было безработных, а даже наоборот, тунеядство преследовалось по закону. 

Причина безработицы это плозая безграмотная организация экономики. Это отсутствие планирования производства, отсутствие связи производства с образованием, отсутствие системы трудоустройства и переобучения. Это характерно для капиталистической экономики, когда на одной улице стоят чьи-то пустые дома, которые продаются за чрезмерно дорогие цены, и тут же на этой же улице, сидят безработные, которые не могут устроиться на работу и тем более купить такой дом. 
4,8(55 оценок)
Ответ:
Anastasiz02
Anastasiz02
02.07.2022
Нейтрализм
Нейтрализм - совместно обитающие на одной территории организмы не влияют друг на друга, особи разных видов не связаны друг с другом непосредственно.
Например, белки и лось, живущие в одном лесу не контактируют друг с другом.
Заяц и олень, бобр и утка, лебедь и кувшинка, медведь и дятел.

Симбиоз
Симбиоз - форма взаимодействия двух и более разных организмов, от которого все партнеры получают пользу, все что-то выигрывают.
Ярким примером являются взаимоотношения между раками-отшельниками и актиниями. Актинии поселяются на раковине, в которую прячет своё брюшко рак-отшельник. Стрекательные клетки щупалец актиний выступает надёжной защитой им обоих. Питается актиния за счёт остатков пищи, активно добываемой раком.
Взаимоотношения мурьвьев и тлей, которых они «пасут», получая взамен сладкие продукты выделения.
Взаимоотношения мурены и креветки.
Ходулочник при искать пищу в зубах у грозных бегемотов и крокодилов.
Отношения термитов и жгутиковых простейших, обитающих у них в кишечнике.
Хищничество
Хищничество - тип антибиоза, при котором представители одного вида питаются представителями другого вида.
Примеры:
лев, охотящийся на антилопу,
анаконда, поедающая мышей,
растения, питающиеся насекомыми,
рысь, пищей для которой служат зайцы,
волк, охотящийся на косуль.

Конкуренция
Конкуренция - тип биотических взаимоотношений, при котором организмы или виды соперничают друг с другом в потреблении одних и тех же обычно ограниченных ресурсов.
Примеры:
Росомаха может пытаться отнять у рыси добытого зайца.
Такая же ситуация может возникнуть у грифа и леопарда, поймавшего добычу.
Бывает конкуренция между видами животных, она сохраняется между рысями, так как для них объекты охоты остаются одинаковыми. Возникает конкуренция за территорию, например, между оленями.
Между собой конкурируют лиса и волк из-за пищи.
4,4(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ