Нуу
Объяснение:
обеспечение инвалидов жильем, льготы по его оплате;
в получении образования (особые условия при сдаче вступительных экзаменов, специализированные образовательные учреждения для людей с ограниченными возможностями, повышенная стипендия и т.д.);
обеспечение людей с ограниченными возможностями трудовыми местами, особые условия труда;
право на санаторно-курортное лечение;
материальная инвалидам в виде пособий, выплат, компенсаций, пенсий;
социальная поддержка людей с ограниченными возможностями включает в себя и медико-социальную которая может быть оказана социальными работниками на дому или в виде сопровождения нуждающегося в медицинском осмотре человека в медицинское учреждение.
1.Школа Московской Руси отличается от современной своими размерами, в современной школе учатся тысячи учеников, в старинных школах десятки учеников. Занятия в современных школах происходят в просторных светлых классах, где у каждого свое место, свой стул, а в школах Московской Руси все сидят вместе.Современные школьники занимаются на компьютерах, могут смотреть обучающие программы по телевизору, используют интернет, существует много учебников и преподают различные предметы, а в старинных школах московской Руси обучали в основном грамоте и письму, , еще счету, обучение велось по букварям и церковным книгам, к которым относились очень бережно. Школьники сейчас изучают иностранные языки, а тогда это было только доступно очень образованным людям. Обучение в современных школах ведут грамотные учителя, а в Московской Руси чаще всего учили духовные лица, недуховные учили реже. Дети в старинных школах выполняли разные обязанности по содержанию школы в чистоте, сами и мыли и мели и топили печь и меняли лучину, а в наших современных школах дети дежурят , следят за чистотой пола и доски. В старинных школах перед обучением всегда проводились молитвы. Обучение в современных школах проводят с определенного возраста несколько лет, а в старинные школы обычно отдавали детей с семи лет, а иногда приходилось учить юношей и взрослых людей, первое время усваивали грамоту, а уже потом учились писать. Раньше не было домашних заданий, все учение проходило в классе.
2. Уроки раньше проводились в обыкновенных избах, сидели все на лавках, каждый на своем месте.
3. Ученики читают, изучают буквы, учатся писать перьями буквы, учатся сложению и вычитанию, если наказывали, то розгами или ставили на колени.
4. Учитель ведет занятия. Следит за учениками, объясняет предмет, наказывает и поощряет.
Это же легко.))
Оперативное управление - это деятельность управляющего субъекта, которая направлена на то, чтобы воздействовать на объект имущества для достижения поставленных компанией целей.