М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
anna7251
anna7251
23.05.2022 03:19 •  Обществознание

Для чего необходимо изучать общество

👇
Ответ:
taisia20061
taisia20061
23.05.2022

Общество - это человечество в целом.

Поэтому мы изучаем Обществознание затем, чтобы изучить и понять самих себя.

4,4(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Aloha44
Aloha44
23.05.2022

Насколько я знаю, главным свойством Конституции является верховенство, высшая юридическая сила, первичность, особая охрана и особый порядок принятия.

Примеры:

• Основы общественно-экономического строя – Конституция закрепляет рынок, частную собственность и прочие элементы капитализма.

• Основные права, свободы и обязанности – общеобязательны и рас на всех, так все граждане РФ без исключения (или при особенных условиях) обязаны платить налоги, право на жизнь имеют все, а мужчина и женщина имеют разные права.  

• Основы организации и системы государственной власти и управления: Россия – федерация и каждый ее субъект имеет свой Устав или Конституцию, органы местного самоуправления не являются органами государственной власти и так далее.

Объяснение:

4,4(31 оценок)
Ответ:
Crackstack18
Crackstack18
23.05.2022

ответ:В статье представлены результаты теоретического обзора и практических аспектов стресс-факторов условий (внешних стресс-факторов) и стресс-реакций спортсменов в спортивной деятельности (на примере юных футболистов). По результатам теоретического обзора, экспертной консультации и интервью тренеров и опытных футболистов была предложена классификация внешних стрессоров и создана наглядная схема модель стресс-факторов условий и стресс-реакций спортсменов. В этой модели стресс-факторы условий определяются тремя основными группами: 1) стрессоры, связанные с межличностным, межгрупповым взаимодействием, коммуникацией и информацией 2) стрессоры, связанные с организационно-бытовыми ситуациями и условиями проведения соревнований 3) стрессоры, связанные с тренировочно-соревновательным процессом. Стресс-реакции определяются четырьмя группами, в зависимости от того в какой сфере психики спортсмена они проявляются: 1) физиологические, 2) когнитивные, 3) эмоциональные, 4) поведенческие. Согласно данным группам стрессоров и стресс-реакций была создана анкета и выявлены основные стресс-реакции и стресс-факторы условий спортивной деятельности. Озвучены практические рекомендации с учётом полученных результатов исследования спортсменов.

Объяснение:

4,6(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ