По мнению автора, «мышление и связанные с ним образы, нормы поведения, запреты, традиции» отличают социум от животных сообществ.
Например, мышление человеку развивать научное познание мира, делать новые открытия в разных областях. В частности, мышление позволило человеку узнать о шарообразности Земли и сделать предположения о появлении жизни на планете в целом.
3Автор называет следующие виды социальных норм: «ритуалы, обычаи, традиции». Дополнительно к тексту можно назвать правовые нормы, политические нормы. К примеру, правовые нормы представляют собой закон, регулирующий общественные отношения.
4По мнению автора социальные нормы при переходе от традиционного общества к индустриальному менялись таким образом: «в традиционном обществе социальная норма играла огромную роль в развитии человека. Она сохраняла ценность родового коллектива и была абсолютной. В индустриальном обществе, когда усилилось социальное неравенство, норма становится относительной».
К примеру, в индустриальном обществе относительными становятся нормы морали. Им можно следовать, а можно не следовать в борьбе за экономической могущество.
5Правовые нормы отличаются от других видов социальных норм следующим:
Четким определением и общеобязательностью. Их нельзя толковать по-своему, как нормы морали.Всегда имеют письменную форму. Для других социальных норм это необязательно. Например, традиции и вовсе передаются устно из поколение в поколение.Устанавливаются и санкционируются государством. Государство нормы права придумывает, устанавливает санкции за их нарушение и также участвует непосредственно в санкционировании. 6«Значительная часть основных социальных норм в настоящее время все же принимается обществом, поскольку человечество (в большинстве своем) во все времена стремилось к стабильности, устойчивости и порядку».
Я согласна с мнением автора, потому что социальные нормы, какими бы они не были регулировать общественные отношения, предотвращая их от хаоса. Кроме того, большая часть социальных норм, даже включая религиозные заповеди, стали основой общемировой культуры, стали ее венцом, и поэтому остаются актуальными до сих пор.
Проявления: перед высотой, потерять близких, перед неизвестным животным.
Польза: не будет рисковать и подходить близко к краю опасных, высоких объектов. Будет заботиться о родных. Не будет прикосаться к неизвестному животному, боязнь указа или заражения.
Вред: не сможет выбрать профессию связанную с высотой. Чрезмерная опека, излишняя доброта. Меньше развития, информации, меньше людей ,которые смогут отлавливать опасных животных.
Страх позволяет сосредоточить внимание на источнике тревоги, но человек становится нервным, раздраженным, появляется чувство паники, боязнь может стать фобией, страх порализует волю человека.
Структура культуры - это то из чего она состоит. А состоит она:
1 из человеческих ценностей, т.е. того, что человека удовлетворяет (это могут и предметы, и явления, и поведение, и т.п.)
2 из образцов поведения - это традиции, обычаи, законы и пр.
Функции:
Гуманитарная - это воспитание и формирования человека
Коммуникативная - это передача ценностей от поколения к поколению
Специализирующая - приобщает человека к ценностям и ряд др.