Я думаю, что эмоции - это реакция человека на какие-то события или действия. Я считаю, что надо контролировать свои эмоции, потому что человек который не умеет их контролировать может навредить окружающим. Эмоции играют важную роль в жизни человека. Без них люди не смогут принимать решения или справляться с разными задачами. Писатели передают свои эмоции через произведения. Например: повесть Булгакова "Собачье сердце", в которой рассказывалось как Профессор Филипп Филиппович пересадил собаке по имени Шарик сердце Клима Чугункина. И потом Шарик начал более становиться хитрым и равнодушным к всему. Хотя когда он был собакой, он был добрый.
Объяснение:
Религия взаимодействует с искусством, обращаясь к духовным запросам человека и по-своему интерпретируя смысл и задачи человеческого бытия. В искусстве и религии мир отражается в виде художественных образов, истина постигается интуитивно, через озарение. Они невозможны без живого эмоционального восприятия мира человеком. Но возможности искусства гораздо шире религиозного сознания. Иконопись - самый известный образец церковного искусства. Икона является одним из ключевых образов и символов, раскрывающих человеку божественный мир. В православии икона — это средство получения благодати, благословения, средство воздействия на человека - исцеления, утоления душевных страданий и даже воздействия на исход событий.
Недаром в России всегда глубоко почитались иконы — защитницы, заступницы, целительницы. Даже в эпоху господства религии в духовной жизни общества искусство нередко выступало как сила, враждебная религии и противостоящая ей. История свободомыслия и атеизма неразрывно связана с историей искусства. Прогрессивное искусство и сейчас может быть с успехом использовано в системе атеистического воспитания трудящихся. Важную роль в формировании научного мировоззрения у тружеников развитого социалистического общества призвано играть советское искусство. Сила искусства -в его доходчивости, в его эмоционально-психологическом воздействии. С искусства атеистические идеи могут проникнуть в самые различные слои населения. В формировании нового человека существенную роль играет развитие эстетического творчества масс, все более полное удовлетворение их эстетических потребностей. Отсюда вытекает важность изучения вопроса о роли искусства в системе атеистического воспитания.
Объяснение:
Вид познания обыденное ,но это может быть не верно
Прочитай про обыденное познание ,оттуда можно что нибудь взять