М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Учимся правильно организовывать свою деятельность 6 класс учебник обществознания виноградова

👇
Ответ:
бернер
бернер
23.07.2020
Яне поняла,вопросы где? просто написан учебник и все.
4,5(66 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Cool4man
Cool4man
23.07.2020
Биологическое и социальное в человеке
I  Человек как высшая ступень развития живых организмов на Земле
II  Подходы к решению вопроса о происхождении человека:
   1.Религиозная теория
   2.Теория палеовизита
   3. Естественное-научные теории:
      а) Ч.Дарвин
      б) Ф.Энгельс
III Основные отличия человека от животного
IV  Человек как биосоциальное существо
     а)Биологическое в человеке:
       1.Первичные потребности 
       2. Наследственноесть
       3.Функционирование внутренних органов и систем
     б)Социальное в человеке:
       1. Социальные потребности и интересы
       2. Социально значимые качества
       3. Самосознание
V  Био- и социологизаторство 
VI Человек как существо уникальное. универсальное и целостное
VII Взаимосвязь природного и социального в человеке

Потребности и интересы
I Потребность как осознанная нужда человека в чем-либо
II Виды потребностей
   а) биологические
   б) социальные
   в) духовные
III Взаимосвязь биологических, социальных и духовных потребностей
IV Базовые потребности:
     1.Первичные
        а) экзистенциальные 
        б) физиологические
     2.Вторичные
        а) социальные
        б) престижные
        в) духовные
V Разумные и ложные потребности
VI Интерес как целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его потребности
VII Классификации интересов
     1. По их носителю
         а) индивидуальные
         б) групповые
         в) всего общества
     2. По направленности
         а) экономические
         б) политические
         в) социальные
         г) духовные
VIII  Различие интереса от склонности 

Трудовая деятельность
I Деятельность как отношения человека к внешнему миру, состоящий в его преобразовании
II Компоненты деятельности:
   1. Субъект
   2.Объект
   3. Мотив
   4. Цель
   5. Прогресс
   6. Результат
III Труд как вид деятельности, направленной на получение практически полезного результата
IV Характерные черты труда:
   1. Практическая полезность
   2. Развитие личности
   3. Преобразование мира
   4. Целесообразность
   5. Нацеленность на достижение ожидаемых результатов
   6. Наличие результат
V Особенности труда как одного из видов деятельности
   1. Специфические цели и задачи
   2. Особый арсенал средств
   3. Методы достижения цели
VI Взаимодействие труда с другими видами деятельности
4,6(70 оценок)
Ответ:
9999Ksenya999
9999Ksenya999
23.07.2020
При возникшем конфликте сохраняйте спокойствие и дайте возможность оппоненту высказаться. Не перебивайте и не комментируйте его высказывания. Терпеливо выслушайте все его претензии и заявления. После этого спадет внутреннее напряжение обоих участников, и можно переходить к следующей стадии.2Попросите собеседника обосновать претензии. После того как он выплеснул эмоции, он готов к продуктивному диалогу, и вам осталось его подтолкнуть к этому. Только не позволяйте оппоненту снова переходить на эмоции, тактично направляйте его на разговор по существу. 3Разрядите обстановку - вызовите у человека положительные эмоции. Если ваш оппонент женщина, сделайте ей искренний комплимент. Можно рассказать уместный анекдот или напомнить собеседнику о прежних хороших отношениях.4Не обостряйте обстановку своей отрицательной оценкой ситуации, лучше упомяните о своих чувствах. Скажите, что расстроены произошедшим. Таким образом вы дадите понять, что участников конфликта - двое, и кроме точки зрения оппонента может существовать и другая.5Старайтесь совместными усилиями обозначить проблему спора и конечный результат его решения. Нередко бывает так, что двое людей по-разному видят суть одной и той же проблемы. Придите к единому пониманию и найдите общие пути выхода из данной ситуации.
4,7(85 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ