Инфляция - повышение общего уровня цен на товары и услуги на длительный срок.
Номинальный доход - это значение, для вычисления которого используется чистое финансовое выражение, при этом не подлежат учету: уровень цен, инфляция и покупательная денег.
Реальный доход - выраженный в натуральной форме набор благ, который может купить потребитель на располагаемый им номинальный доход по текущим ценам благ
Депозит - это определённая сумма денежных средств, которая передаётся каким-либо лицом кредитному учреждению (например, банку).
Задание 2.
Предположим, что каждый рабочий на данном производстве получает 20000 р в месяц, тогда, его годовой заработок составит 240000 р, если же их оклады выросли на 20% в год, то реальный заработок в конце года составит: 288000 р. если их первоначальную зарплату умножить на годовую инфляцию и сложить, мы получим: 266400р в год. теперь посчитаем разницу: 48000 - 26400 = 21600, следовательно, зарплаты рабочих по-настоящему изменились, примерно на 9 процентов.
Задание 3
Ценные бумаги
Хорошо отрегулированный рынок ценных бумаг может повысить эффективность финансовой системы, так как он создает конкуренцию между различными финансовыми активами и финансовыми институтами за кошелек инвестора.
Специалисты в области финансов и эксперты по возникающим рынкам полагают, что плюсы рынка ценных бумаг перевешивают его минусы. Эту чистую выгоду можно представить себе в полной мере, если рассматривать рынок ценных бумаг как часть финансового рынка и средство достижения экономических и социальных целей страны. Кроме того, полезно анализировать ее на микроуровне, где рынок ценных бумаг выполняет две функции: открывает цену и поставляет ликвидность.
Задание 4
Банковские правила не могут содержать положения, противоречащие законодательству Российской Федерации.
Виды кредита подразделяются на 3 вида:
Коммерческий, банковский и государственный, а они в свою очередь подразделяются на другие подразделы ( например: в коммерческом есть такие виды, как вексельный, фирменный, аванс ) исходя из этого, предполагаю, что банковский наиболее распространенный.
Объяснение:
1. Культура-понятие, имеющее огромное количество значений в различных областях человеческой жизнедеятельности.
2. Духовная сфера - область создания и освоения духовных блаᴦ. Элементами духовной сферы являются духовные потребности как источник духовной деятельности общества, средства осуществления духовного производства, а также субъекты духовной деятельности
3. Мораль- ринятые в обществе представления о хорошем и плохом, правильном и неправильном, добре и зле, а также совокупность норм поведения, вытекающих из этих представлений. А нужна она для правильного поведения с самим собой и окружающими тебя людьми.
4. Культурные ценности — это материальные и нематериальные предметы и произведения культуры, созданные человеком в результате творческого процесса. Материальная культура – все, что создано человеком, все предметы и явления.
5. Церкви, музеи, филармонии, театры, кинотеатры - занимается созданием, сохранением духовных ценностей.
6.Внутренняя культура — это знания и умения, лежащие в основе жизни человека.Внешняя культура — это культура поведения, культура непосредственного контакта, общения с людьми, с окружающей средой.
7. Нравственность – это система правил поведения личности, в основе которой находятся значимые для человека ценности. Нравственность – это всегда самостоятельный выбор человека, и от этого выбора зависит, каким будет поступок – нравственным или безнравственным.
8.Моральная ответственность – выражение личности своими силами справляться со своей деятельностью, действиями и поступками.
9.Добро — понятие нравственности, противоположное понятию зла, означающее намеренное стремление к бескорыстной ближнему. В отличие от зла, добро не выражается простой волей к добру, поскольку такая воля может быть корыстной, а значит нейтральной по отношению к нравственности. Настоящее добро должно быть бескорыстным. А зло — понятие нравственности, противоположное понятию добро, означающее неприемлемость той или иной нравственной категории, которая может быть в практическом отношении выражена по-разному, как, например, причинение ближнему вреда, ущерба, страданий.
10.Долг — это обязательство, а также денежные средства или другие активы, которые кредитор передаёт заемщику с условием их возврата в будущем и выплаты вознаграждения.
11. Совесть личности самостоятельно формулировать нравственные обязанности и реализовывать нравственный самоконтроль, требовать от себя их выполнения и производить оценку совершаемых ею поступков
12. Моральный выбор – это осознанное предпочтение человеком того или иного варианта поведения в соответствии с личными или общественными моральными установками
13. Свобода - это возможность выбора. Свобода порождает ответственность, ответственность направляет свободу.
14.ответственный человек всегда отвечает за свои слова и, как правило, имеет безупречную репутацию в обществе и среди своих коллег и близких. Это человек, который неукоснительно соблюдает все пункты договора, если он был заключен от его имени
15. Образование - процесс становления и обучения человека, направленный на формирование и развитие его умственных и физических возможностей.
16. Непрерывное образование - образование, охватывающее всю жизнь человека, включающее в себя формальные (школа, институт и др. ) и неформальные (значимые люди
17. Самообразование – это такая форма индивидуальной деятельности человека, которая мотивирована его собственными профессиональными и личностными интересами и потребностями и направлена на приобретение необходимого багажа знаний, навыков и умений.
18. Наука-область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. Основой этой деятельности является сбор фактов, их постоянное обновление и систематизация.
19. -
20. Религия -определённая система взглядов, обусловленная верой в сверхъестественное, включающая в себя свод моральных норм и типов поведения, обрядов.
21. Религиозная вера — личностное самоопределение человека по отношению к имеющемуся у него знанию о мире и месте человека в нем, вытекающее из религиозного мировосприятия.
22. -