Разница между тоталитаризмом и авторитаризмом приблизительно такая же, как между велосипедом "Орленок" и трактором "Беларус". Так же как две вышеупомянутые вещи относятя к категории "транспорт", так тоталитаризм и авторитаризм относятся к категории недемократических политических режимов.
Оба политических режима подавляют гражданские права и свободы, права человека, ликвидируют политическую оппозицию. широко применяют политические репрессии и, конечно, делают своих граждан глубоко несчастными. Но кроме этих общих черт есть и одно фундаментальное различие: авторитарный политический режим берет под контроль лишь политическую, публичную сферу, запрещая гражданам публично высказывать свое недовольство власти или оспаривать право элит на управление. Тоталиатрный политический режим берет под жесткий контроль не только публичную, но и приватную сферу жизни, регулируя жизнедеятельность человека буквально в каждом аспекте: использование личного времени (всевозможные общенациональные зарядки, принудительные общественные работы и митинги), брачно-семейные отношения (запрет браков с иностранцами), вероисповедание (преследование за веру), частные беседы (преследование за анекдоты, "пропаганду" в устных разговорах) и т.д.
Например, при авторитарном политическом режиме меня накажут, если я выйду на площадь с плакатом против власти, но у себя дома на кухне я могу сколько угодно ругать власть, и даже если сосед услышит, мне за это ничего не будет.
Интересно, что уровень репрессий не всегда является маркером, разделяющим авторитарный и тоталитарный режимы. Некоторые режимы могут репрессировать целые группы населения (пример - Турция), но при этом оставаться авторитарными а не тоталитарными.
Обязанности Президента Российской Федерации:1) осуществляет руководство внешней политикой РФ;2) ведет переговоры и подписывает международные договоры РФ;3) вносит законопроекты в Гос. Думу 4) подписывает и обнародует федеральные законы;5) издает указы и распоряжения6 решает вопросы гражданства и предоставления политического убежища;7) обращается к Федеральному Собранию с ежегодными посланиями о положении в стране, об основных направлениях внутренней и внешней политики государства.8) назначает и освобождает полномочных представителей Президента Российской Федерации;9) назначает и освобождает высшее командование Вооруженных Сил Российской Федерации;10) представляет Гос. Думе кандидатуру на должность Председателя ЦБ РФ; ставит перед Гос. Думой вопрос об освобождении от должности Председателя ЦБ РФ;11) формирует и возглавляет Совет Безопасности Российской Федерации; 12) формирует Администрацию Президента Российской Федерации; 13) назначает выборы Государственной Думы в соответствии с Конституцией Российской Федерации;14)представляет Совету Федерации кандидатуры для назначения на должности судей Конституционного Суда Российской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации, Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации, а также кандидатуру Генерального прокурора Российской Федерации; назначает судей других федеральных судов;
Права Президента РФ: 1) назначает с согласия Гос. Думы Председателя Правительства РФ; 2) имеет право председательствовать на заседаниях Правительства РФ; 3) имеет право назначить референдум 4)принимает решение об отставке Правительства; 7) назначает референдум
Хорошо, я готов выступить в роли школьного учителя и помочь в написании эссе на тему "ценностные проблемы современного российского общества". Данный вопрос является достаточно актуальным и требует глубокого анализа и рассуждений. Для написания эссе на подобную тему, я предлагаю следующий пошаговый план:
1. Введение:
Введение может начинаться с общего представления о современном российском обществе и его ценностях. Здесь можно упомянуть об эволюции ценностей в истории России и как они изменились с течением времени. Также стоит указать на то, что ценности общества формируют его культуру, поведение и отношения между людьми.
2. Основная часть:
В основной части эссе следует выделить несколько ценностных проблем, с которыми сталкивается современное российское общество. Здесь важно дать детальную информацию о каждой проблеме и объяснить, почему она является значимой для обсуждаемой темы. Приведу несколько возможных ценностных проблем для рассмотрения:
- Низкое уважение и доверие к правилам и законам. Здесь можно описать ситуацию с распространенностью коррупции, несоблюдением правил дорожного движения, нарушением законов и отсутствием дисциплины в обществе. Объясните, как такие проблемы влияют на стабильность и развитие страны.
- Межнациональные и расовые противоречия. В этом разделе можно обсудить вопросы национальной и этнической терпимости, дискриминации и рассовых предрассудков. Обратите внимание на то, что сильные межнациональные разногласия могут привести к социальным конфликтам и угрозе национальной безопасности.
- Утрата ценностей семьи и межличностных отношений. Здесь рассмотрите вопросы роста разводов, детского и семейного насилия, отсутствия взаимопонимания и коммуникации внутри семей. Важно отметить, что семья играет ключевую роль в формировании ценностей и поведения молодого поколения, и утрата этих ценностей может отрицательно сказаться на обществе в целом.
3. Заключение:
В заключении эссе, можно подытожить основные ценностные проблемы, описанные в основной части, и подчеркнуть их важность для современного российского общества. Возможно, также стоит упомянуть о необходимости совместных усилий со стороны государства и граждан для преодоления данных проблем.
Обратите внимание, что этот план представляет лишь общую структуру эссе и не отображает всех возможных аргументов и проблем, которые могут быть рассмотрены. При написании эссе важно быть объективным и использовать факты, статистику и примеры из реальной жизни, чтобы подкрепить свое мнение и рассуждения. Желаю удачи в написании эссе!
Разница между тоталитаризмом и авторитаризмом приблизительно такая же, как между велосипедом "Орленок" и трактором "Беларус". Так же как две вышеупомянутые вещи относятя к категории "транспорт", так тоталитаризм и авторитаризм относятся к категории недемократических политических режимов.
Оба политических режима подавляют гражданские права и свободы, права человека, ликвидируют политическую оппозицию. широко применяют политические репрессии и, конечно, делают своих граждан глубоко несчастными. Но кроме этих общих черт есть и одно фундаментальное различие: авторитарный политический режим берет под контроль лишь политическую, публичную сферу, запрещая гражданам публично высказывать свое недовольство власти или оспаривать право элит на управление. Тоталиатрный политический режим берет под жесткий контроль не только публичную, но и приватную сферу жизни, регулируя жизнедеятельность человека буквально в каждом аспекте: использование личного времени (всевозможные общенациональные зарядки, принудительные общественные работы и митинги), брачно-семейные отношения (запрет браков с иностранцами), вероисповедание (преследование за веру), частные беседы (преследование за анекдоты, "пропаганду" в устных разговорах) и т.д.
Например, при авторитарном политическом режиме меня накажут, если я выйду на площадь с плакатом против власти, но у себя дома на кухне я могу сколько угодно ругать власть, и даже если сосед услышит, мне за это ничего не будет.
Интересно, что уровень репрессий не всегда является маркером, разделяющим авторитарный и тоталитарный режимы. Некоторые режимы могут репрессировать целые группы населения (пример - Турция), но при этом оставаться авторитарными а не тоталитарными.
Объяснение: