1) «Под лесным пожаром понимают неконтролируемое горение растительности,стихийно распространяющееся по лесной территории»
2) При низовым пожаре или лесном пожаре сухой травяной покров загорается, а затем распространяется на подлесок.
3) Пожары возникающие на торфянистых почвах называются - подземные.
4) К основным факторам лесных и торфяных пожаров относят: Высокую температуру и огонь.
В 5 класі багато хто хоче виділитись та частіше всього такі діти створюють круг друзів з якими принижують інших учнів.В віці 10-11 років діти починають дорослішати наслідки цього є : висипання на лиці, зайва вага , ріст і тт.
Краще всього такі конфлікти вирішувати самому, так це може бути важко але потрібно знайти слабкі місця, якщо в такі конфлікти почати впутувати дорослих то невдовзі це обернеться ще важче , і коли ви перейдете в старші класи ці конфлікти будуть заціпкою і ще гірше можуть почати принижувати, краще вирішувати самому або ігнорувати ,так вони не будуть отримувати від цього задоволення і бажання принижувати в них пропаде
Не чудно что в нашем мире случаються конфликты, они случаються в любых классах, начиная с 1 по 11, конфликт - это недопонимание друг друга, в пятом классе конфликты могут быть как простыми так и сложными для окружающего мира, например, мальчики выбили дверь в переодевалку девочкам, и девочки сидят плачут ( ну это материальный конфликт, за который нужно будет заплатить) ещё есть такие случаи что ты сделал своему однокласснику подножку, он упал, и сломал ногу,так же бывают конфликты лексичные (в словах) например однокласники друг друга начали обзывать матами, если тебя обзывают или что то на подобии этого, либо проигнорируй, либо обратись к родителям либо к учителям, это буллинг.
1.«Под лесным пожаром понимают(неконтролируемое) горение(растительности), (стихийно) распространяющееся по лесной территории)2.низовой пожар3.подземные4.огонь, высокая температура5.высадка лиственных пород деревьев по опушкам лесов и вдоль дорог; прокладывание просеки; очищение леса от мусора, сухостоя; искусственные пруды в населенных пунктах6.сбивание огня зелеными ветками, забрасывание горящих участков землей, поливание огня водой
2. Низовой пожар
3. Травяной пожар
4. огонь, высокая температура, а так же вторичные факторы поражения, возникающие как следствие пожара. !