Ғылым адамзат қоғамының ерте дәуірінен, а ң танымдық және өндірістік қажеттілігінің арасы ажырамай тұрған кезеңнен бастау алады. Ежелгі Шығыста (Бабыл, Мысыр, Үндістан, Қытай) болашақ ғылымға негіз болған білімнің алғашқы нышандары қалыптасты. Оның алғышарты ретінде мифологияны атауға болады. Онда алғаш қоршаған орта туралы бүтін, тұтас, жан-жақты танымдық жүйе қалыптастыруға ұмтылыс болды. Бірақ танымның бұл формасы өзінің діни-антро сипатына байланысты нағыз ғылымнан алшақ жатқан еді.Ғылымды қалыптастыру – мифологиялық жүйені сынау мен бұзуды талап етті.Орта ғасырларда ғылымның дамуына Шығыс, араб елдері Орта Азия ғалымдары (әл-Фараби, Әбу Әли ибн Сина, Ибн Рушд, Бируни, Махмұт Қашқари, Жүйнеки, т.б.)
Человек, как известно, существо социальное. Человек не может жить нормально вне людей. При общении с другими людьми, человек подвергается их влиянию. Порой, чтобы не казаться не таким, человек принимает привычки, обычаи, традиции той компании, с которой общается. Бывает не все привычки, обычай, традиции полезны для здоровья. К примеру подростки. Некоторые на что только не пойдут чтобы их приняли к себе в компанию ребята. это может быть не только вредно, но и опасно. Если им скажут сделать что то, чтобы его приняли в компанию, подросток подумает, не навредит ли ему это, и согласится или откажется. Некоторые не думают, делают, колечатся. Это в лучшем случае. То же самое и с курением, алкоголем. Социальная среда человека влияет на человека как положительно, так и отрицательно.
Внимание внимание химичес
Объяснение:
В общем смотришь на цифру и смотришь на картинку одна цифра это одна буква и состовляешь слова нечего сложного нет