1. Який чинник не впливає на соціальне здоров’я:
а) школа;
б) твої друзі;
в) зміна пір року;
г)підліткові компанії.
2. Все, що так чи інакше стосується найрізноманітніших сфер існування людини називають:
а)навколишнім середовищем
б)соціальним середовищем
в) взаємодією між людьми
3. Соціальні небезпеки населеного пункту:
а) пограбування
б)хуліганство
в)повені
в)ожеледиця
4. Вплив засобів масової інформації на здоров'я може бути:
а) негативним
б) як позитивним, так і негативним
в)позитивним
5. Випадки негативного впливу засобів масової інформації
а) комерційна реклама
б) Пропаганда хибних цінностей
в) Соціальна реклама
г)Романтизація насилля
д) Фільми, які пропагують справжні цінності
6. Міжнародний документ у якому прописані права дитини:
а )Конституція
б)Конвенція
в)Статут
7. Перший життєвий досвід дитини формується:
а)у школі
б)у родині
в)під час спілкування з друзями
8. Метою роботи, клінік дружніх до молоді є:
а) збереження здоров'я молодої людини, профілактика ВІЛ/СНІДу
б)збереження здоров'я молодої людини, профілактика ВІЛ/СНІДу, формування відповідального ставлення до власного здоров'я
в)профілактика шкідливих звичок
9. Оберіть ознаки дружніх компаній. У дружній компанії
а) приймають тебе таким, яким ти є
б )з радістю приймають у своє коло нових друзів
в) панує дух конкуренції
г) не забороняють тобі спілкуватися поза групою
д) приймають у своє коло за суворими критеріями (одяг, гаджети тощо).
10. Оберіть ознаки недружніх компаній. У недружній компанії…
а) у стосунках між її учасниками мало теплоти
б) мало підтримують один одного
в) не має жорстких правил
г) приймають у своє коло за суворими критеріями
д) за непокору можуть вчинити жорстоку розправу
11. Прочитай ситуацію.
Марк щойно переїхав до нової школи. Однокласники запросили Марка у свою компанію, але за умови, якщо той зніме на відео як він курить сигарети у себе вдома і покаже їм.
До якої компанії запросили Марка?
а) Дружньої компанії.
б) Недружньої компанії.
в) Небезпечної компанії.
12. Прочитайте ситуацію. Дайте відповідь на запитання.
Олена постійно проводить свій вільний час із компанією дівчат. Час від часу дівчата звинувачують її, що вона недостатньо гарно одягається. А одного разу дівчата навіть побили Олену.
До кого може звернутися Олена за до ?
а) До шкільного психолога
б) До поліції
в) До соціального педагога
1. Улучшение системы видеонаблюдения: Один из эффективных способов наблюдения за общественными местами и предотвращения террористических актов - это установка камер наблюдения в публичных местах, таких как аэропорты, вокзалы, учебные заведения и т. д. Это позволяет быстро обнаруживать подозрительную активность и оперативно реагировать на подозрительное поведение.
2. Усиление контроля при въезде и выезде: Введение строгих проверок на границах, аэропортах, железнодорожных станциях и прочих транспортных узлах. Это может включать в себя контроль документов, пожалуйста, очистку багажа и имён по специальным базам данных для выявления подозрительных лиц или материалов.
3. Проведение антитеррористических тренировок и симуляций: Проведение тренировок и учений силовых структур и служб безопасности совместно с местным населением помогает гражданским быть готовыми к возможным ситуациям и делает общество более единомышленным и готовым реагировать на террористические угрозы.
4. Использование специализированных служб безопасности: Создание и совершенствование служб безопасности, таких как полиция, силы специальных операций, ряда специальных служб и разведывательные органы, способных оперативно реагировать на террористические акты и предотвращать их заранее через сбор информации и оценку угроз.
5. Пропаганда и образование: Проведение кампаний среди населения о том, как отслеживать подозрительные предметы или поведения, а также о том, что делать в случае опасности. Образовательные программы для детей и молодежи, разъясняющие их права и обязанности, а также предупреждающие об опасностях терроризма.
6. Доверительные отношения между населением и правоохранительными органами: Важным аспектом предотвращения терроризма является установление доверительных отношений между правоохранительными органами и населением. Это включает в себя регулярное информирование омерезонаблюдении и информирование о подозрительных событиях, создание проектов совместной работы с местным сообществами и активное участие в общественных мероприятиях.
Это только некоторые примеры деятельности для обеспечения современной и надежной защиты населения от терроризма. Однако, важно понимать, что эффективность этих мер зависит от множества факторов и требует постоянного совершенствования и адаптации к новым угрозам. В конечном итоге, вопрос национальной безопасности является сложной и многогранной проблемой, требующей комплексного подхода и сотрудничества всех участников общества и государства.