Людям свойственно списывать свои болезни на радиацию и вредное воздействие других загрязнителей окружающей среды. Однако, влияние экологии на здоровье человека в России сегодня составляет всего 25–50% от совокупности всех воздействующих факторов. И только через 30–40 лет, по прогнозам экспертов, зависимость физического состояния и самочувствия граждан РФ от экологии возрастёт до 50–70%.
Наибольшее влияние на здоровье россиян оказывает образ жизни, который они ведут (50%). Среди составляющих данного фактора:
характер питания,
полезные и вредные привычки,
двигательная активность,
нервно-психическое состояние "стрессы, депрессии и т.п"
Объяснение:
хух долго ждал(а)
надеюсь ;)
1. відчуття — психофізичний
пізнавальний процес, який полягає у
відображенні окремих властивостей,
предметів та явищ оточуючого світу
при безпосередній дії подразника на
органи чуття.
2. у вузькому значенні емоції — це
переживання, що виникають у певний,
конкретний момент, у певній ситуації.
почуття виникають як результат
узагальнення багатьох емоцій,
пов'язаних з тим чи іншим об'єктом.
3. наші думки здатні впливати на
процеси у нашому організмі. як
виявили дослідники, люди, які
позитивно сприймають світ, мають
тенденцію до нижчого тиску, менше
схильні до розвитку серцевих
захворювань, краще контролюють
вагу, у них здоровіший рівень цукру
в крові. якщо людина з серйозним
захворюванням концентруватиметься
на позитивних емоціях, це може
підвищити її імунітет і не дати
розвинутися депресії. навіть у
невиліковно хворих людей якість
життя може значно покращитися, коли
вони не зациклюються на сумних
переживаннях, а намагаються знайти
щось позитивне у кожному дні.
4. вони погано впливають на людину,
вони погіршують стан нервової
системи
5. хз...
6. почуття збагачують життя і надають
йому сенсу, змісту й кольорів, вони
є джерелом енергії та радості. яким
убогим було би наше життя без
переживання радості зустрічі, туги
за тим, що добре і прекрасне, жалю
за втраченою близькою людиною.
яким порожнім і нелюдським.
почуття відіграють важливу роль в
мотивації наших вчинків, співдіючи з
пізнавальними процесами і підлягаючи
контролю з їхнього боку.