1 Есть гипотеза о происхождении вируса кори от вируса чумы крупного рогатого скота в период возникновения животноводства
2 Типичное течение кори происходит с последовательной сменой трех стадий: катаральной, высыпаний и реконвалесценции. Катаральный период начинается с подъема температуры и развития признаков общей интоксикации. Лихорадка может достигать крайне высоких цифр, больные жалуются на интенсивную головную боль, бессонницу, озноб, выраженную слабость. У детей симптоматика интоксикации в значительной степени сглажена.
3 Инкубационный период кори продолжается 1-2 недели, в случаях введения иммуноглобулина удлиняется до 3-4 недель.
4.Главным и наиболее эффективным средством профилактики кори является вакцинопрофилактика.
Объяснение:
Объяснение:
1. Позначте правильну відповідь.
1. Корисні звички:
А з'являються відразу
Б з'являються після тривалого повторення дій
В не вимагають вольових зусиль
Г успадковуються від батьків
2. Шкідливі звички:
А з'являються відразу
Б з'являються після тривалого повторення дій
В не вимагають вольових зусиль
Г вимагають вольових зусиль
3. Шкідливою звичкою є:
А звичка розкидати свої речі
Б звичка вітатися
В звичка мити руки перед їдою
Г звичка піднімати руку, якщо хочеш щось сказати на уроці
4. Корисною звичкою є:
А звичка розкидати свої речі
Б звичка запізнюватися
В звичка гризти нігті
Г звичка вітатися
2. Позначте твердження «+» або «-».
+ А Навичка утворюється в результаті постійних вправ, вона розвивається і вдосконалюється.
+ Б Звичка з'являється при простому багаторазовому повторенні однієї й тієї самої дії протягом більш-менш тривалого часу. Вона не розвивається і не вдосконалюється.
- В До навичок можна віднести манеру відкидати голову, щоб прибрати чуб із чола, або манеру сутулитися при ходьбі.
- Г Будь-яка дія, якщо ви її багаторазово повторюєте, може перетворитися на звичку.
3. Шестикласник чудово їздить на велосипеді. Це навичка чи звичка?
Навичка.
4. Учень, який часто ображається через дрібниці, виходячи з класу, завжди грюкає дверима. Чи можна це назвати навичкою? Поясніть чому.
Ні, бо робить це умисно.
ответ: идеальных людей не бывает, но у каждого есть внутренний идеал, к которому мы стремимся и у каждого он разный. Мой идеал таков: человек должен быть честен с другими а самое главное честен с собой, он должен уметь правильно правильно расценивать ситуации и своё положение в них. Мой идеал должен быть отзывчивым, жизнь, как бумеранг, что запустил тот и вернеться а получить поддержку и внимание от другого человека на когда не будет лишним.
Пока что я не достиг(достигла) своего идеала, мне есть над чем работать и чего добиваться и я не собираюсь останавливается на этом сложном пути, не достигши своей цели!
Фух, вроде как то так))