М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
strekoza7
strekoza7
20.11.2021 18:02 •  Окружающий мир

Почему нельзя заходить в пирамиду при дожде? ​

👇
Ответ:
1goroh2
1goroh2
20.11.2021

Ну потому нельзя когда идет дождь пирамида сыреет и в пирамиде с потолка будут падать камни в любой момент, и пирамида будет разрушаться  лучше не идти в пирамиду когда идет дождь

Нажми на поставь лайк

Объяснение:

4,6(38 оценок)
Ответ:
Ирма69
Ирма69
20.11.2021
Потому что она может обрушиться
4,6(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vlinkova4
vlinkova4
20.11.2021
Новая карликовая планета пока была названа 2012 VP113, а ее солнечная орбита находится далеко за пределами известного нам края Солнечной системы. Ее отдаленное положение указывает на гравитационное влияние другой более крупной планеты, которая возможно в 10 раз больше Земли и которую еще предстоит обнаружить. Три фотографии открытой карликовой планеты 2012 VP113, сделанные с разницей в 2 часа 5 ноября 2012 года. Ранее считалось, что в этой отдаленной части Солнечной системы находится только одна маленькая планета Седна.  Орбита Седны находится на расстоянии, которое в 76 раз больше расстояния от Земли до Солнца, а ближайшая орбита 2012 VP113 в 80 раз больше расстояния от Земли до Солнца или составляет 12 миллиардов километров.
4,7(83 оценок)
Ответ:
aigul841107gMailcom
aigul841107gMailcom
20.11.2021

Тема: «Экологическая безопасность».

2. Цели урока:

а) предметные

- Знать:  причины загрязнения окружающей среды, негативное ее воздействие на человека; понятия  «экологическая безопасность», «цепь загрязнения»;

- Уметь:  составлять памятки по экологической безопасности, «цепь загрязнения»;

б) метапредметные

- знать: пути защиты от загрязняющих веществ в воздухе и в воде;

Уметь: наблюдать, сопоставлять, анализировать, делать выводы, обобщать, логически обосновывать и аргументировать суждения;

воспитывать бережное отношение к окружающей среде.

3. Фундаментальный образовательный объект, в направлении которого планируется деятельность учеников, - безопасность.

Я думаю так!

4,4(21 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Окружающий мир
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ