«Гендерное нeравенствo Дaжe сe
годня, когда считается, что мужчины и женщины равны в профессиональном смысле и женщины представляют почти половину работников, они получают лишь 80% от зарплаты мужчины с аналогичной должностью» (ЕГЭ обществознание)
В данном высказывании поднимается проблема гендернего неравенства и его явления в современном мире, в частности - в профессиональной среде. Даже то, что работу могут получить всё, не только не решает эту проблему, но и усугубляет её.
Действительно, гендерное неравенство существует, несмотря на то, что формально во многих странах мира существует равноправие между мужчинами и женщинами. Гендер – это социальное деление людей, основанное на половых различиях. Нередко гендер расшифровывают как «социально определенный пол». Таким образом, если пол – понятие сугубо биологическое, то гендер выражает собой социальные ожидания и социальные стереотипы в отношении людей определенного пола.
Например, у многих вызовет недоверие и подозрение девушка-слесарь, так же как и бородатый сорокалетний мужчина - «нянечка» в детском саду.
Социальные ожидания вступают в конфликт с действительностью, поэтому какими бы профессионалами не были эти индивиды в своем деле, люди будут смотреть на них сквозь призму стереотипов.
Объяснение:
зображення у певному масштабі території земної поверхні на площині, виконане за до умовних знаків із застосуванням географічної (картографічної) проекції. Вона показує розміщення, властивості і зв'язки різних природних і соціально-економічних об'єктів та явищ. Карта є моделлю реальної дійсності.
До основних картографічних творів відносять також глобуси — об'ємні кулеподібні моделі Землі з нанесеним на них картографічним зображенням, виконані в певному масштабі і атласи — систематизовані цілісні зібрання карт, створені за єдиною програмою.
Як приклад карт із різним охопленням території можна взяти карти світу, карти півкуль, карти материків і океанів, карти країн, карти областей, районів, карти заповідників, міст тощо.
Карти складають на основі польових досліджень, аеро- і космічних знімків та інших картографічних джерел, статистичних і літературних даних.
повітряний: повітряна куля, дирижабль, аеростат
водний: весловий човен, вітрильник, корабель
наземний: паротяг, карета, велосипед
Сьогодні:повітряний: літак, вертоліт, аероплан
водний: круїзний лайнер, паром, моторний човен
наземний: електропоїзд, мотоцикл, електромобіль
2. Ми б більше часу витрачали на те, щоб дістатися до місця. Рідко йшли б далеко від своїх будинків. Через фізичні навантаження кожен день, у людей майже не було б зайвої ваги.
Объяснение: