Исключите лишнее слово по какому-либо признаку.
а) человек, динозавр, растения;
б) шимпанзе, горилла, дриопитек;
в) неандерталец, дриопитек, австралопитек.
адание
2: Соотнесите термины
австралопитек
а ) древесные обезьяны
Б) изготовляющие орудия труда
В) южные обезьяны
Г) жили в пещерах, строили хижины
Д) произошли от человека умелого
Е) изготовляли орудия труда из рогов и костей
Ж) членораздельная речь, развитое мышление
2. дриопитек
3. человек умелый
4. человек прямоходящий
5. неандерталец
6. человек разумный
7. кроманьонец
3.
Вам предлагаются 3 слова. Между 1-м и 2-м словами существует определенная связь. Между 3-м и одним из предложенных 4-х слов существует аналогичная, такая же связь. Выберите это слово.
риопитек : деревья = неандерталец : ? ;
а) степь, б) лес, в) дом, г) пещера
человек умелый : каменные орудия = австралопитек : ? ;
а) палки, б) кости, в) рога, г) камни
кроманьонец ; Европа = австралопитек : ? ;
а) Азия, б) Европа, в) Африка, г) Австралия.
4.
Расставьте номера карточек с рисунками по мере развития человека на Земле.
Для правильного определения понимания понятий "дұрыс" (верно) или "бұрыс" (неверно) важно уточнить их значения и контекст, в котором они используются. В данном случае, эти понятия относятся к понятиям "тұжырымдар" (утверждения) и требуется определить их правильность.
Для определения правильности или неправильности утверждений необходимо проанализировать следующие шаги:
1. Определение целей и задач исследования: перед началом изучения какой-либо проблемы или темы, необходимо определить, что именно вы планируете достичь или выяснить в рамках данного исследования.
2. Тема, проблемы и понимание: необходимо выбрать тему, проблемы, которые вы будете исследовать, и понять их содержание, контекст и взаимосвязи.
3. Выбор и применение методов исследования: для достижения целей исследования выберите наиболее подходящие методы исследования, которые помогут ответить на вопросы и проверить утверждения. Некоторые из методов исследования могут быть аналитическими, экспериментальными или наблюдательными.
4. Планирование и постановка гипотезы: после определения методов исследования вы должны сформулировать гипотезу, основанную на имеющейся информации или предварительных данных. Гипотеза - это предположение или предварительный ответ на предложенную проблему или вопрос.
5. Проведение исследования и получение результатов: осуществите необходимые шаги по проведению исследования в соответствии с выбранными методами исследования. Соберите данные и информацию, проведите эксперименты, анкетирования, наблюдения и любую другую необходимую работу.
6. Анализ результатов: проанализируйте полученные данные и информацию на предмет достижения целей исследования и проверки гипотезы. Определите, согласуются ли результаты с гипотезой или нет.
7. Выводы и заключения: на основе анализа результатов сделайте заключение о правильности или неправильности утверждений, исходя из имеющихся данных и информации.
8. Представление результатов исследования: подведите итоги исследования, опишите полученные результаты, гипотезу и связанные с ней выводы, предоставьте любую дополнительную информацию и объяснения.
Таким образом, чтобы определить, правильные или неправильные утверждения, вы должны провести соответствующие исследования, выбрав подходящие методы, сформулировав гипотезу и проведя необходимые эксперименты или исследования. После анализа полученных данных можно сделать вывод о правильности или неправильности утверждений.
Надеюсь, я смог разъяснить эту тему и помочь вам понять процесс исследования и проверки утверждений.
Спасибо за ваш вопрос и удачи в будущих исследованиях!
With warm regards,
[Your Name]