М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kekmanchik
kekmanchik
04.07.2021 06:33 •  Окружающий мир

Проект "Природные зоны России". Этапы работы: 1. Оформить титульный лист 2. Записать цель и задачи ( ). Цель: обобщить и проверить знания о Задачи: Закрепить знания о природных зонах; заполнить контурную карту и таблицу. Развить умение анализировать изученный материал и преобразовать его в символьный материал; создать мнемокарты по природным зонам России воспитанию бережного отношения к природе. 3. Основная часть проекта (выполняется от руки). Контурные карты 3.1. Контурная карта "Природные зоны России" ( ). 3.2. Таблица "Природные зоны России" ( ). Название природной зоны Климат (2-3 предложения) Животные (5 примеров) Растения (3-5 примеров) Зона арктических пустынь Тундра Леса России: тайга, смешанные и широколиственные леса Степь Пустыня Субтропики 3.3. Творческое задание. Творческие задания Проанализировать данные, представленные в таблице и на карте "Природные зоны России", а также материалы учебника. Выбрать две природные зоны, которые вы рассмотрите более подробно: природную зону, в которой проживаете, и любую другую природную зону (кроме Арктики). Если вы проживаете не в России, выберите любые две природные зоны из изученных вами ранее. Выбрать самые главные характеристики этих природных зон, написать краткий текст (не менее 8 предложений) про них ( ). Составить две мнемотаблицы (зашифровать знаками и картинками важные моменты из текста) ( ). Уточнение: Мнемотаблица — это схема, в которую заложена определённая информация. Глядя на эту схему, мы можем рассказать всё то, что нужно было запомнить. Чтобы составить мнемотаблицу, нужно: Выделить и записать важные моменты, которые нужно запомнить. Расчертить лист бумаги на равные квадраты (9-12). В каждом квадрате нарисовать на выбранные вами моменты картинку/знак/букву (лучше, если картинки будут цветными и схематичными). 4. Оценить, удалось ли вам достичь поставленной цели и записать выводы ( ). Пример Мнемо

👇
Открыть все ответы
Ответ:
миша1128
миша1128
04.07.2021
1. Раскопки древних городов, изучение старинных книг и вещей быта того времени, изучение берестяных грамот, рассказы очевидцев.

2. Потомки восточных славян – племена, проживающие по берегам рек Припять, Днепр, Волга, Ока.

Древняя Русь – государство, возникшее в 10 веке. Столицей Древней Руси был Киев.

3. Да, современны. Чтобы не случилось, все мы равны перед друг-другом и у всех одинаковые права на жизнь. Все мы люди, а значит, должны заботиться друг о друге в трудной ситуации, защищать малосильных, заботиться о больных и т. д.
Умный - учиться на чужих ошибках, а слабый - на своих.

Надеюсь
4,6(81 оценок)
Ответ:
jula1985ozpajo
jula1985ozpajo
04.07.2021
1. Раскопки древних городов, изучение старинных книг и вещей быта того времени, изучение берестяных грамот, рассказы очевидцев.

2. Потомки восточных славян – племена, проживающие по берегам рек Припять, Днепр, Волга, Ока.

Древняя Русь – государство, возникшее в 10 веке. Столицей Древней Руси был Киев.

3. Да, современны. Чтобы не случилось, все мы равны перед друг-другом и у всех одинаковые права на жизнь. Все мы люди, а значит, должны заботиться друг о друге в трудной ситуации, защищать малосильных, заботиться о больных и т. д.
Умный - учиться на чужих ошибках, а слабый - на своих.

Надеюсь
4,4(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Окружающий мир
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ