Ребенок получает представление о некоторых полезных ископаемых (уголь, нефть, торф – горючие полезные ископаемые; гранит, известняк, песок, глина - строительный материал; алюминий, медь – цветные металлы), знакомится со добычи и их использованием. Например, продукты переработки нефти (бензин, керосин) используют в качестве горючего для машин, из золота делают ювелирные украшения, гранит используют при строительстве зданий. Внимание обращается на экономное использование недр земли.
Лесные экосистемы занимают 28% площади Алтайского края и отличаются большим разнообразием по составу пород, продуктивности, строению и возрастной структуре. Земли лесного фонда, расположенные на территории региона, составляют 4434, 0 тысяч га, в том числе покрытая лесом площадь - 3736, 0 тысяч га, из них площадь хвойных насаждений - 153, 0 тысяч га с общим запасом древесины 535,0 млн кубических метров при средней лесистости 22, 5%. Средний запас насаждений на 1 га - 143, 0 кубических метров. Преобладающими породами лесного фонда являются мягколиственные насаждения - 59,0 %, на долю хвойных приходится 41,0%.
В соответствии с особенностями лесорастительных и экономических условий, интенсивности ведения лесного хозяйства, роли и значения леса лесной фонд Алтайского края подразделяется на четыре лесохозяйственных района - ленточные боры, приобские леса, леса Салаирского кряжа и предгорные леса. Среди пород деревьев, произрастающих в Алтайском крае, преобладают береза (34,4%), сосна (29%), осина (20%), а также встречается ель, пихта (8, 10%), лиственница (2,7%), кедр (1%), прочие породы и кустарники (4,8%).
В июне трава выросла, но ещё не стала жесткой-грубой, поэтому идет сенокос в лугах. А в июле созревают рожь и пшеница - начинается уборка хлебов, которые раньше убирались серпом. Стручки у акации и колосья ржи созревают почти одновременно, что и подмечено в примете. В августе погода идет к осени - становится холодно вечером, ночью,утром, но дни ещё теплые, днем солнышко разогревает. Этот смысл и вложен в примету. Теплой осенью появляется много мошек, а после дождей и тепла вырастают грибы. Это верная примета.
Ребенок получает представление о некоторых полезных ископаемых (уголь, нефть, торф – горючие полезные ископаемые; гранит, известняк, песок, глина - строительный материал; алюминий, медь – цветные металлы), знакомится со добычи и их использованием. Например, продукты переработки нефти (бензин, керосин) используют в качестве горючего для машин, из золота делают ювелирные украшения, гранит используют при строительстве зданий. Внимание обращается на экономное использование недр земли.