Послемонгольский период (XIV-XV вв.) характеризуется объединением кочевого и оседло-земледельческого населения огромной территории Восточного Дешт-и-Кыпчака, Семиречья и Южного Казахстана. В письменных источниках XIV-XVI вв. эта часть Казахстана называлась Туркестаном.
Начался исторический процесс формирования единой народности и ее государственности. На начальном этапе этого сложного периода в истории Казахстана произошел распад монгольских улусов, что привело к обособлению в этом регионе нескольких государств — Ак Орды, Могулистана, Ханства Абулхаира, Ногайской Орды, Западно-Сибирского ханства.
Объяснение:
Это происходило в древнем Новгороде. Каждое утро каждый, не то что ребёнок, но и любой человек города должен был идти на уроки грамоты. Грамота важна для каждого человека. Поэтому все слушались и ходили. Как то утром мальчик Герасим пошёл на уроки грамоты(до этого всегда их пропускал и как на зло он пришёл на работу по проверке изченного) учитель вдруг начал раздавать пергамент. Герасим очень испугался ведь он не знал грамоты, а только умел писать буквы. Учитель приступил диктовать слова, но Герасим слышал только буквы. При сдачи работ на его пергамент было написанны только наборы букв. Он получил удвоение уроков грамоты и жёсткое наказание за их пропуск.
корисні: молочнокисла бактерія, біфідобактерія, кишкова паличка, стрептоміценти, мікоризи, ціанобактерії
шкідливі: Сібіроязвенная паличка, паличка ботулізму, мікобактерії, правцева паличка, хелікобактер пілорі, паличка чуми (Розглядається фахівцями як біологічна зброя).