Каждый человек мечтает быть здоровым, сильным, богатым, счастливым. Но все эти понятия связаны с жизненными ситуациями. Чтобы иметь всё это, владеть ими не каждому суждено. Для того, чтобы всё это было, нужна определённая цель, старательность. Все люди, наверное, задумывались над вопросом: «Что такое здоровье?»
Здоровье – это главнейшее богатство, с чем личность может гордиться. Ведь здоровье – это главная ценность жизни. Оно занимает самую высокую ступень в жизни потребностей человека. Здоровье – один из важнейших компонентов человеческого счастья и одно из ведущих условий успешного развития. А по определению специалистов Всемирной организации здравоохранения, здоровье – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни и физических дефектов. В толковом словаре И.С.Ожегова даётся следующее определение: здоровье – это правильная, нормальная деятельность организма.
В обществе каждый стремится вести здоровый образ жизни. Но не у всех это хорошо получается. Здоровый образ жизни – это образ жизни отдельного человека с целью профилактики болезней и укрепления здоровья. Здоровый человек – это тот, кто следит, укрепляет своё здоровье.
Етапи.
Форми і методи.
Час.
Очікувані результати.
1. Актуалізація знань.
Звернути увагу на цитату, трохи поміркувати над нею. Ввести поняття суміші і чистого речовини.
5 хвилин.
Звернути увагу учнів на вивчення нового матеріалу.
2. Робота над вивченням нового матеріалу.
Робота в малих групах. Індивідуальна робота з учнями.
15 хвилин.
Учні самостійно або за до вчителя розбирають один із в поділу сумішей речовин, спираючись на технологічну карту експерименту. Придбання досвіду самостійного лабораторного дослідження, а також складання плану відповіді на поставлене запитання.
3. Обговорення отриманих результатів.
Презентація результатів роботи в групах.
10 хвилин.
Придбання нових знань по тем розділення сумішей».
4. Закріплення. Висновок.
Усне рішення задач на поділ сумішей.
5 хвилин.
Закріплення нових знань в новій ситуації. Учні формулюють висновки по темі, грамотно аргументуючи його.
Учитель- важный человек в нашей жизни. Учтитель 1-4 классов - учит нас жизни, дает нам перые знания в точных науках. учителя 5-7 классов- видят и направляют нас к цели. учителя 8-11 классов нам с выбором проффесий и др. жизнейных целей.
Учитель - это интересная и полезная профессия. В каждом классе есть дети, которые хотели бы стать учителями. Работать учителем большая ответственность. Путь любого человека начинается со знакомства со своим первым учителем, тем, кто научит писать и читать. Лишь после окончании школы можно будет получить другие профессии. Учитель -открывает двери в мир знаний.
Надеюсь подойдёт)))
Здоровье дороже денег», «Здоров буду и денег добуду» - так гласят русские пословицы. А что такое здоровье? Здоровье, я так понимаю, зависит от наших привычек, питания. Здоровье – это отличное физическое состояние тела. А чтобы это было так, нужно заниматься спортом. Спорт, прогулки по свежему воздуху, активный образ жизни – вот залог здоровья. Как бы много не было денег у человека, здоровья он на них не купит. Здоровье надо беречь и укреплять смолоду. Я занимаюсь восточными танцами. Движение, хорошее настроение, общение с людьми мне сохранить и укрепить моё здоровье.