1) Я гулял по лесу, и к моему огорчению, я порвал футболку о сучок на пне. Пришлось возвращаться домой и зашить платье. Затем я вернулся обратно в лес, и продолжил свою прогулку. Там было очень красиво! 2) Мы всем классом ездили на экскурсию в музей. К общей радости, мы доехали до него быстро. В музее, я увидел много экспонатов. Было очень интересно! 3) На выходных я с папой поехал в театр. Мы добрались до него на машине. К моему удивлению, в театре было мало людей. Видимо, рано приехали. Папа посмотрел на часы, и оказалось, что представление начнется через пятнадцать минут.4) Я и мой друг Лёша пошли в кинотеатр. Мы решили посмотреть новый фильм про космос. Вместе мы пошли на утренний сеанс. И к моему неудовольствию, фильм оказался неинтересным
Жил-был медведь. Он был большой, важный и деловой. Медведь умел лазить по деревьям, плавать, охотиться, и даже рассказывать сказки. Вот только считать он не умел. Медведь даже толком не знал, сколько у него детишек-медвежат. Ему нужно было научиться считать. Но как? Звери и птицы, те, которые были дружны со счётом, боялись такого «ученика». Вдруг что объяснят не так – ещё доведётся силу медвежьей лапы испытать!
Но учитель всё-таки нашелся. Это был комар из соседнего леса. Он никого не боялся. Мог увернуться от любого хищника. От учёной совы комар узнал, что медведь хочет научиться считать. И прилетел к нему.
Комар начал учить медведя. Медведь оказался учеником Комар лишь однажды показал свою силу. Он тихонечко укусил медведя, когда тот уснул на уроке.
Дети ведь не спят в школе, на уроках. Медведям такое тоже не позволяется!
Встречаются: ромашка.клевер.одуванчик. растение клевер можно увидеть на лугу, в поле, в лесу, и вообще это растение встречается очень часто. по размеру клевер не большой, низкий. обычно у него есть три лепестка, но говорят если встретить клевер где листочка четыре ты будешь счастлив, клевер не редко используют в медицине, его прикладывают к открытой ране, и она быстро заживает.