М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Зберігае інформацію з якою працює компютер

👇
Ответ:
Nurs147
Nurs147
18.04.2020

ребята из чисел на меня смотрят как сделать что бы телефон был в телефоне и в телефоне не работает кнопка включения телефона светился

4,7(51 оценок)
Ответ:
илья33567б0
илья33567б0
18.04.2020

ьацзчяшшылц бущчжыыж

4,8(80 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
risha5239
risha5239
18.04.2020
Обучение дворян

Петр I хорошо понимал, что без образованных людей страна останется отсталой и бедной. Поэтому царь издал указ, по которому дворяне были обязаны учиться. Многих молодых людей посылал учиться за границу. Когда они возвращались, Петр I лично их экзаменовал. Дворяне, побывавшие за границей, перенимали некоторые европейские обычаи, моду. Царь их всячески поощрял. Дворянам предписывалось одеваться на европейский манер. Именно при Петре I на столах у богатых людей появился картофель, ранее неизвестный русским людям.

Открытие цифирных школ

В первой четверти XVIII века создаётся государственная сеть образовательных и специальных училищ. Открылись так называемые цифирные школы, где давались элементарные знания грамоты и счёта. Конечно, возникало много трудностей: классы были переполнены, не хватало учебников и тетрадей, слишком мало грамотных учителей. Часто учителями становились бывшие солдаты, дьячки, а то и простые крестьяне, научившиеся читать. В гарнизонных школах обучали детей солдат. Свои училища имело морское ведомство.

Сеть образовательных и специальных училищ

К 1701 году относится открытие в Москве школы математических и навигационных наук с более сложной программой, помимо математики, черчение, астрономию и другие предметы. Занятия продолжались весь день, дисциплина была жесткой. Выпускников школы нередко отправляли в качестве преподавателей в другие училища. Навигацкие школы открыли в Новгороде, Нарве, Ревеле, Астрахани. Возникают артиллерийские и инженерные школы. Горные училища появились на Урале.

В 1715 году часть классов перевели в Петербург, на их основе возникла Морская академия.

Выводы

Россия при Петре I сделала большой шаг вперёд. Стало больше образованных людей. Возникли школы, училища, Академия наук. Появились первые газеты, первый постоянный театр. Во главе армии встали образованные генералы и офицеры.

Ресурсы

Энциклопедия Н. И. Костомаров «Русская история», г. Москва, издательство ЭКСМО, 2009 г.

4,5(25 оценок)
Ответ:
NIKROSO
NIKROSO
18.04.2020
1. в экосистеме почве может не хватать остатков живых организмов (особенно растительности). если, по каким-то причинам уменьшается количество их, то почва будет терять плодородие. потому что плодородие определяется количеством гумуса - перегноя (а это и есть продукт гниения живых организмов). чем меньше растений - тем меньше гумуса - тем меньше плодородие почвы. 
2. плодородие будет снижаться, если в экосистеме нарушится соотношение тепла и влаги. и это опять будет связано с растительностью:
например, чем суше и жарче климат, тем меньше растительности - тем ниже плодородие почвы.
4,8(68 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Окружающий мир
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ