1. ...- це абіотичне, найрізноманітніше за своїми умовами існування середовище, основним
ресурсом якого є повітря.
2. До природних ресурсів входять сонячна енергія, атмосфера, гідросфера, наземна рослинність, ґрунт, тваринний світ, ландшафт, корисні копалини.
3. ... - організми, які населяють наземно-повітряне середовище.
4. Представниками групи є більшість рослин, тварин і грибів. За відношенням до температури аеробіонти поділяють на теплолюбні (термофіли) і холодолюбні (кріофіли).
5. Пові́тря — природна суміш газів, з яких складається атмосфера Землі.
. Другие названия половцев – «кипчаки», «куманы» и «куны».
2. Слово «половцы» произошло не от слова «поле», как долго предполагали отечественные исследователи, а от цвета «половый» – желтоватый. Скорее всего, славяне прозвали племена не по месту проживания, а по внешности.
3. Князь Андрей Боголюбский был сыном половчанки.
4. На основе изучения его черепа исследователи сделали вывод, что, хотя половцы и были тюркоязычными, несомненно относились к европеоидам.
5. Арабские историки сообщают, что у половцев при стадах не было ни пастухов, ни сторожей. Можно подумать, что кочевники были плохими скотоводами, однако это вовсе не так. Кражи и вредительство в стаде карались у половцев смертной казнью.
6. Судя по описаниям европейских путешественников, среди половцев царило настоящее равноправие. Женщины одинаково хорошо готовили и делали войлок, а также ездили верхом и стреляли из лука. Коров и коз, кстати, доили как мужчины, так и женщины.
7. Петахий Регенсбургский сообщает, что хлеба половцы не знали, но ели молочные каши и сыр. Еще питались прелым мясом.
8. Устройство своих шатров кочевники, скорее всего, позаимствовали в Крыму.
2) вершина, склон, подошва( по другому можно назвать пожножъе)
3 ) высотой (холм до 200 м гора более 200 м), у холмов склоны пологие, покрытые травой и кустарниками лесом, у гор, растительностью покрыты только не крутые склоны на крутых склонах растительности нет вообще.У холмов вершина куполообразная, а у гор вершины в виде пиков - острых скалистых гребней или зубцов.
4) солнце сильно нагревая поверхность суши образуют трещины; разрушаются камни и скалы. Вода образует овраги, речные долины, ущелья, пещеры. Ветер разрушает скалы, в пустыне гонит песчинки, собирая их в холмы.
.