Не нужно разводить костры,может сгореть лес погибнуть его обитатели не рвать травы,цветы,они затянут через час,не дав семян,а это ведет к их уничтожению не шуметь,не пугать птиц и животных,самочки могут испугать и бросить детей не тащить домой птенца,животных,они могут погибнуть,ведь дома нет привычного корма не трогать муравейники не топтать травы,цветы не ломать деревья убирать за собой мусор
Каждый учитель даёт нам много полезной информации, мы запоминаем, думаем, пишем, и в процессе всего этого мы формируемся как личности, и каждый человек проявляет свои умения в том или ином деле, задача учителя- проявить наш интерес к профессии, к нашему увлечению, чтобы в дальнейшем можно было выбрать профессию. Мы заканчиваем школу и умеем общаться, выразить свои мысли, правильно понять задачи и в этом именно заслуга всех учителей. По работе тракториста- его труд связан с обеспечением страны продовольствием, это тоже немаловажный труд, страна должна иметь своё сельское хозяйство, чтобы быть независимой от экономик других стран.
Водятся. Из видов рыб в реке обитают: серужка, щука, линь, лещ, окунь, сазан, карась, голавль, жерех. Растения: Преобладающий тип растительности степной, он представлен разнотравно-типчаково-ковыльными ассоциациями. Весной земля покрывается желтыми и красными тюльпанами, низкорослыми ирисами. В начале лета начинает расти шалфей и разноцветные астрагалы. Так же зацветает множество степных злаков: мятлик узколистный, типчак, келерия тонкая и др. На водоразделах расту дубово-сосновые леса. Значительная часть территории распахана и используется для выращивания сельскохозяйственных растений.
не рвать травы,цветы,они затянут через час,не дав семян,а это ведет к их уничтожению
не шуметь,не пугать птиц и животных,самочки могут испугать и бросить детей
не тащить домой птенца,животных,они могут погибнуть,ведь дома нет привычного корма
не трогать муравейники
не топтать травы,цветы
не ломать деревья
убирать за собой мусор