Вот Я могу вам прислать некоторые сочинения.А вы выберете сами,что вам нужно. Учитель будущегосочинение – эссеВыполнил:ученик 9 кл.Иванов АлександрРуководитель:Евстафьева Л. И..2010 годСочинение.Учитель будущего.Учитель…Сколько надолюбви и огня, чтобы слышали,чтобы верили, чтобы помнили люди тебя.Профессия учителя во все времена была почетной,но в то же время очень тяжелой. Умение передать свой опыт моло-дым, вступающим в самостоятельную жизнь людям, - это талант.Мы живем в 21 веке, когда человечество шагнуло далеко вперед. Сегодня фантастика становится реальностью. Полётами в космос никого не удивишь. Современные мальчики не мечтают стать космонавтами, лётчиками, моряками. Они хотят стать бизнесменами, менеджерами. Конечно, эти профессии важны. Но нужны нам и учёные, и врачи и учителя. Профессия учителя – одна из древнейших на земле. Учитель - это тот, кто понимает души детей, тот, кто свое сердце дарит детям, тот, кто открывает дорогу к знаниям. Каким должен быть учитель будущего? Как он должен вы-глядеть? Как он должен относиться к своей работе?Главное в учителе будущего - это отношение к ученику. Ондолжен видеть в каждом ученике личность, быть толерантным ивоспитывать это важное качество у своих учеников. Учитель недолжен кричать, унижать учеников. Должен быть культурным,сдержанным, не суетиться, быть примером для всех.Сейчас много начали говорить о виртуальной школе. Компьютеры - это, конечно, хорошо. Все в них есть, но нет души. Душа, которая и делает человека человеком. Поэтому даже самый умный, самый современный компьютер не может заменить живое слово учителя.Я думаю, учитель должен уметь увлечь ученика своим пред-метом, но не в ущерб другим, а наоборот, должен находить взаимо-связь. Педагог должен быть всесторонне развитым.Он должен уважать любые положительные увлечения учеников. Принеадекватных поступках учитель не должен терять самообладание, а должен уметь шутить, превращать сказанное в шутку. Итак, учитель будущего должен обладать чувством юмора.Он должен хорошо знать психологию учеников, как девочек, так и мальчиков. Должен уметь подбадривать, не долженскупиться на одобрения и на хорошие оценки.Я считаю, мне повезло, что я учусь в такой школе, где много талантливых педагогов. Я и мои одноклассники, уважаем, любим наших учителей. В нашей школе учителя добрые, отзывчивые, образованные, всегда смогут дать хороший совет.Мы всегда должны помнить наших учителей, которые не щадя сил и времени, терпеливо и настойчиво учат нас. По - моему, государство должно больше заботиться о людях, воспитывающих будущее страны. Я и мои одноклассники понимаем, как трудно нас наставлять и воспитывать. Но учителя с честью, достоинством и гордостью выполняют свой долг. Они думают о том, чтобы в будущем мы выбрали правильную дорогу. Наши учителя посвятили себя нелегкой работе, им важно, чтобы мы стали честными людьми, чтобы нами славилась страна. И мы им за это очень благодарны. Хочется сказать всем учителям: «Большое за то, что вы есть!» Молодые педагоги должны продолжить и приумножать лучшие традиции современной школы.2010 год-Год учителя. И не зря... По - моему, государство должно больше заботиться о людях, воспитывающих будущее страны.
Им просто необходима честность ребенка с ними, его уважение, таким образом ребенок показывает им свою благодарность. Если мы, таким образом относимся и любим своих родителей, то мы показываем хороший пример своим детям. Наши дети будут относится к нам таким же образом, а это является залогом гармонии в нашей семье. Когда ребёнок маленький, он не делает никакой работы. О его пище, одежде и тому подобном заботятся родители. Родители ребенку от любви. Ребенок не работает — он может выполнить лишь небольшое поручение по дому. Но разве эта работа может сравниться с тем трудом или затратами, которые делают ради него родители? Если, став взрослым, ребёнок не понимает, что дали ему его родители, то это очень большая неблагодарность.
На первых картах различные объекты представали в виде перспективных картинок: например, горные цепи изображали как небольшие и непротяжённые холмы, лесные массивы как кроны деревьев, а деревни и города как группы домиков. Постепенно рисунки становились все более абстрактными и условными. А на современных картах с условных знаков показывают температуру воздуха над земным шаром, направление океанических течений и даже невидимые явления — магнитные поля или изменения климата.Условные знаки бывают масштабными и внемасштабными. Масштабные передают реальные размеры объектов и выражаются в масштабе карты (например, очертания озёр - прим. от geoglobus.ru), а внемасштабные используются для объектов, которые в масштабе карты не выражаются (например, электростанции).Выделяют три группы условных знаков: точечные, линейные и площадные. Точечные условные знаки внемасштабны, их размеры на карте всегда больше реальных размеров объектов на местности. Это могут быть отдельные сооружения, например, заводы, мосты, месторождения полезных ископаемых и пр. Кружками обозначают населённые пункты, а звёздочками — электростанции. Иногда точечные условные знаки напоминают силуэт какого-либо объекта, например, упрощённый рисунок самолёта показывает аэродром, а палатки — кемпинг.Линейными условными знаками отмечают линейные объекты — границы, дороги, реки, разломы и т.д. Цветом и толщиной линий обозначают качественные и количественные характеристики изображаемых объектов, например тип береговой линии, тёплые или холодные атмосферные фронты.
Я могу вам прислать некоторые сочинения.А вы выберете сами,что вам нужно.
Учитель будущегосочинение – эссеВыполнил:ученик 9 кл.Иванов АлександрРуководитель:Евстафьева Л. И..2010 годСочинение.Учитель будущего.Учитель…Сколько надолюбви и огня, чтобы слышали,чтобы верили, чтобы помнили люди тебя.Профессия учителя во все времена была почетной,но в то же время очень тяжелой. Умение передать свой опыт моло-дым, вступающим в самостоятельную жизнь людям, - это талант.Мы живем в 21 веке, когда человечество шагнуло далеко вперед. Сегодня фантастика становится реальностью. Полётами в космос никого не удивишь. Современные мальчики не мечтают стать космонавтами, лётчиками, моряками. Они хотят стать бизнесменами, менеджерами. Конечно, эти профессии важны. Но нужны нам и учёные, и врачи и учителя. Профессия учителя – одна из древнейших на земле. Учитель - это тот, кто понимает души детей, тот, кто свое сердце дарит детям, тот, кто открывает дорогу к знаниям. Каким должен быть учитель будущего? Как он должен вы-глядеть? Как он должен относиться к своей работе?Главное в учителе будущего - это отношение к ученику. Ондолжен видеть в каждом ученике личность, быть толерантным ивоспитывать это важное качество у своих учеников. Учитель недолжен кричать, унижать учеников. Должен быть культурным,сдержанным, не суетиться, быть примером для всех.Сейчас много начали говорить о виртуальной школе. Компьютеры - это, конечно, хорошо. Все в них есть, но нет души. Душа, которая и делает человека человеком. Поэтому даже самый умный, самый современный компьютер не может заменить живое слово учителя.Я думаю, учитель должен уметь увлечь ученика своим пред-метом, но не в ущерб другим, а наоборот, должен находить взаимо-связь. Педагог должен быть всесторонне развитым.Он должен уважать любые положительные увлечения учеников. Принеадекватных поступках учитель не должен терять самообладание, а должен уметь шутить, превращать сказанное в шутку. Итак, учитель будущего должен обладать чувством юмора.Он должен хорошо знать психологию учеников, как девочек, так и мальчиков. Должен уметь подбадривать, не долженскупиться на одобрения и на хорошие оценки.Я считаю, мне повезло, что я учусь в такой школе, где много талантливых педагогов. Я и мои одноклассники, уважаем, любим наших учителей. В нашей школе учителя добрые, отзывчивые, образованные, всегда смогут дать хороший совет.Мы всегда должны помнить наших учителей, которые не щадя сил и времени, терпеливо и настойчиво учат нас. По - моему, государство должно больше заботиться о людях, воспитывающих будущее страны. Я и мои одноклассники понимаем, как трудно нас наставлять и воспитывать. Но учителя с честью, достоинством и гордостью выполняют свой долг. Они думают о том, чтобы в будущем мы выбрали правильную дорогу. Наши учителя посвятили себя нелегкой работе, им важно, чтобы мы стали честными людьми, чтобы нами славилась страна. И мы им за это очень благодарны. Хочется сказать всем учителям: «Большое за то, что вы есть!» Молодые педагоги должны продолжить и приумножать лучшие традиции современной школы.2010 год-Год учителя. И не зря... По - моему, государство должно больше заботиться о людях, воспитывающих будущее страны.