Вопросы к рассказу: "Его величество боровик".Какие чувства вызывает у автора гриб - "Его величество боровик"? (Радость, уважение, восхищение).Какое количество грибов - боровиков собрал, знакомый автора, за день? (86 грибов).Какого цвета гриб боровик? (шляпка - коричневая, ножка - не совсем белая).Почему гриб боровик называется белым? (В любом виде белый гиб: сушёный, варёный, жареный - всегда остаётся белым).Какого цвета гриб подберёзовик - сушёный? (Чёрный).Почему, белый гриб называют боровиком? (Встречается в сосновом бору).Как выглядит гриб боровик? (Шляпка - красновато-коричневая, ножка - толстая. Он выглядит важным, напыщенным).Какую разновидность белого гриба описывает в рассказе автор? (Сосновую, дубовую, еловую, берёзовую).Какое количество разновидностей белого гриба насчитывают учёные? (Около двух десятков).Чем отличаются белые грибы разной разновидности? (цветом шляпки и местом встречи).Как в народе называют белый гриб? («царём грибов», «полковником»).Почему в рассказе автор называет гриб боровик супер грибом? (Воплотил в себе всю грибную красоту и силу).
Добыча гранита производится по разным технологиям. Это зависит от того, какой продукт необходимо получить в итоге. Если нужны гранитные блоки, и чтобы сохранить их природную целостность, избежать микротрещин применяются два метода: -С воздушной подушки. -С камнереза.
Для того чтобы провести полноценную обработку гранита, используются высококачественное и эффективное оборудование, с которого можно осуществить распил, шлифовку, полировку и другие важные процедуры
(Возможно это и не очень правильно,но я пыталась,если что-то не верно,то извини :с)
Щодня ми озираємось і бачимо навколо себе дерева, траву, квіти, птахів, комах, тварин. Це все природа. Людина — частина її. Але у людини є можливість змінювати природу. Кожна зміна позначається на навколишньому середовищі. Змінювати природу людина повинна обережно, бо окремі дії можуть завдавати шкоди і навіть призвести до загибелі. Від людини залежить, чи збереже вона природу, чи зруйнує. Нам подобається чисте повітря, прозора вода в річках, зелена трава на лугах, могутні дерева в лісах. Це життя. І наш обов'язок — зберегти його. Без природи людина загине. Збереження природи — це збереження людини. Сьогодні люди об'єднуються у товариства, метою яких є охорона природи. Навколишнє середовище потребує нашого захисту. Забруднення річок і озер, загибель лісів, знищення цілих видів рослин і тварин — справа рук людини. Проте тільки людина може врятувати природу. І дорослі, і діти повинні об'єднати свої зусилля у справі захисту довкілля. Кожен школяр може посадити дерево і нагодувати птахів. Ми повинні обережно поводити себе на лісових галявинах та берегах річок, не залишаючи після себе сміття. Якщо так робитиме хоча б кожен школяр, то й це буде вагомий внесок у дорослу справу збереження природи.
