М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mintotea
mintotea
10.12.2021 15:41 •  Окружающий мир

Подготовить рассказ биографию ф.ф ушакова

👇
Ответ:
НатЯ01771
НатЯ01771
10.12.2021
Рассказ о Ф. Ф. Ушакове.
Федор Федорович Ушаков родился в дворянской семье. Жила семья не богато. В
16 лет Федор Ушаков поступил в Морской корпус в Петербурге.
В это время на русском престоле восседала Екатерина II. Россия готовилась к
войне с Турцией, поэтому стране требовалось создать мощный флот на Азовском и
Черном море. Строительство флота было поручено вице-адмиралу Сенявину,
который ранней весной 1769 года начал создавать военно-морскую базу в Таганроге.
Ушаков прибыл в расположение Сенявина в числе командированных офицеров.
Весной 1773 года русский флот стал господствовать на Азовском море. После
окончательного разгрома турок в Азовском море, боевые действия перешли в
Чёрное.
Флот нанес чувствительные удары туркам, и положение русской армии в войне с
турками значительно улучшилось. Череа четыре года войны Ушаков стал
командовать посыльным ботом "Курьер". Впоследствии он стал командиром
большого 16 пушечного корабля. В заключительной части русско-турецкой войны
участвовал в обороне русской военной базы на крымском побережье - Балаквы.
Во второй русско-турецкой войне, во время крупного сражения на Черном Море в
1788 году, в должности начальника авангарда он блестяще проявил себя. Битва у
Фидонисии закончилась разгромом турецкого флота. Многие известные
военачальники высоко оценили Федора Федоровича. Годом позже он стал контр-адмиралом, а .в 1700 год стал командующим Черноморского Флота Российской
Империи.
4,8(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Diamond57
Diamond57
10.12.2021
Гранит - горная кристаллическая порода, состоящая из полевого шпата, слюды и кварца. граниты — широко распространенная порода, встречающаяся на всех материках нашей планеты. иногда они выходят на поверхность в областях, сложенных древними , где в результате эрозионных процессов были разрушены перекрывающие их отложения. однако в большинстве случаев застывшая магма, из которой образовались граниты, не достигает поверхности земной коры и застывает (кристаллизуется) на различной глубине, образуя тела неодинаковой формы и размеров. гранит - описание и свойства целебного камня гранит, как правило, имеет зернистую структуру: от мелко - до крупнозернистого гранит - сложный по составу натуральный природный камень. в основном образован из полевых шпатов, слюды и кварца название гранит цвет в зависимости от пропорционального сочетания минералов приобретает различные цвета. имеет богатую цветовую гамму: от черного - до традиционного красно-бордового с черным - до белого с серым. кстати, эффект «пятнистости» именно полевой шпат и кварц. гранит бывает крупнозернистым, среднезернистым и с мелким зерном. этот удивительный камень имеет богатую цветовую гамму: от традиционного красно-бордового варианта в черную крапинку до белого с серыми вкраплениями (и наоборот). самые распространенные граниты серые "сибирский", и черные , но встречаются также породы розово-красных , белых желтых (зеленых  тонов.
4,6(14 оценок)
Ответ:
misha20042
misha20042
10.12.2021
Внастоящее время человечество как бы зашло в тупик в своих взаимоотношениях с окружающим миром, с природой; мы уже больше не наступаем на природу, а отступаем, пытаясь сохранить то, что осталось. человек в 21 столетии вычленил себя из окружающего мира природы, встал над ней, тем самым прорвав с ней кровную связь, забыв предостережения и заветы мыслителей прошлого: наблюдать природу и следовать теми путями, которые она прокладывает; слушаться природу, которая никогда себе не противоречит. только законы природы неизменны, всеобщи, неотменимы, только они определяют судьбы человеческого рода. знаменитые философы эпохи просвещения жан жак руссо, дени дидро и др. считали, что человеческие законы справедливы лишь тогда, когда они соответствуют природным законам. они отмечали теснейшую связь субъекта познания — человека — и его объекта — природы. изучая себя, человек изучает внешний мир и наоборот. здесь, с одной стороны, новые истины добываются на пути осознания человеком своей тождественности с природой, своей причастности к ее работе; с другой стороны, сравнивая свои качества и силы с “качествами” и “силами” природного мира, человек глубже познает “натуральные законы” своей собственной сущности, свои возможности, “слабости” и “могущество”, свои “естественные права”. “xxi век должен стать веком гуманитарным, обращенным к человеку, человеческим ценностям. техника уже зашла в тупик, она уже начинает съедать самое себя. мы сможем технически развиваться только в том случае, если поддержим гуманитарные науки” (д. с. лихачев) . гуманизации, гуманитаризация общества тесно связаны с гуманным отношением к природе, культурным ценностям. появилось новое направление в науке — экология культуры. человек издавна понимал природу не только как среду обитания, но и как источник прекрасного. “целительная сила природы хорошо известна” (д. с. лихачев). однако события последних лет показывают, насколько близка к исчезновению, разрушению, уничтожению наша биологическая и культурная среда! защита родной земли от разорения и погибели, природы — от хищнического уничтожения и разграбления, людей — от нравственного одичания и утери памяти - эти проблемы встают во главу угла в наш технологический век. надеюсь))
4,8(44 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Окружающий мир
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ