Гончарное ремесло- Древнее ремесло не исчезло навсегда. На владимирской земле в деревне Коровино Меленковского района есть уникальная семья Малаховых, свято хранящая традиции гончарного дела. Со своими сыновьями мастера Алексей и Михаил Малаховы выезжают на различные региональные и международные выставки народных промыслов, побеждают в творческих конкурсах. «Глиняных дел» мастера дают мастер-классы. Работа и изделия гончаров Малаховых по-прежнему вызывают восторг и восхищение, ведь перед глазами публики оживает история.
Берестяные работы-Берестяное творчество Сергея Кунова на Владимирской земле уникально. Мастер изучил и трепетно сохраняет традиции старинного народного ремесла, что позволило ему создавать современные берестяные шедевры: туеса, короба, шкатулки с затейливыми узорами и прорисовками, резьбой, тиснением. Берестяные работы мастеров Куновых радуют не только земляков, поклонников их искусства. Они хранятся в фондах музеев, частных коллекциях России и за рубежом.
Покровский пряник-XVIII-XIX веках производство пряников процветало во многих губерниях России. Среди них и Покров на Владимирской земле, который был знаменит своими пряничными мастерами. Они знали особый секрет приготовления печатных пряников, передаваемый из поколения в поколение.
Пряники делали для подарков и именин, для свадебного обряда, для праздничных трапез, для украшения новогодних елок, для раздачи нищим. Разнообразными были размеры и формы пряников. На пряниках оттискивались буквы алфавита, изображения животных и птиц, фигурки людей. Каждый покровский пряник изготавливается вручную. Тесто формируется в специальных пряничных досках и выпекается в специальной пряничной печи. В качестве начинки используется вареное сгущенное молоко с грецким орехом. Затем пряники вручную расписываются художниками-мастерами. Сегодня подарочные пряники от компании «Покровский пряник» прочно завоевали любовь потребителей не только за внешнюю оригинальность и красоту, но и за уникальный и изысканный вкус.
Владимирские узоры-Владимирский край издавна славился ремеслами, связанными с художественной обработкой дерева. Уже в XV-XVI вв. во многих русских городах было широко развито производство деревянной точеной и резной посуды, расписанной различными красками и рисунками.
Отличительной особенностью владимирской росписи можно назвать несколько тонкостей в технике, делающих изделия непохожими ни на какие другие. Мастера стараются показать красоту натуральной текстуры дерева, выполняя роспись на фоне оставленных неокрашенными фрагментов дерева. Используется уникальная, присущая только владимирским мастерам техника тампонирования, позволяющая на фоне наложенного рисунка раскрыть объем.
1) Амазонка –- это самая длинная река, которая имеет 20% всей пресной воды на планете, протекает почти через всю Южную Америку и является самой полноводной рекой на земле.
2) Берет свои начало в горах Анд.
3) Впадает в Атлантический океан.
4) Притоки: Мараньон, Риу-Негру, Укаяли, Мадейра, Шингу, Пурус, Тапажос, Журуа, Жапура, Путумайо.
5) Течёт река с запада на восток и пересекает весь материк.
6) Амазонка получает питание от многочисленных притоков: около 20 из них длиной более 1500 км. Наиболее значительные притоки: справа — Журуа, Пурус, Мадейра, Тапажос, Шингу, Токантинс; слева — Иса, Жапура, Риу-Негру Также из-за влажного климата река имеет дождевое питание. В верхнем течении важную роль играет снеговое питание.
7) Реки экваториальные, как, например, Амазонка имеют постоянный режим вследствие отсутствия сухого периода, хотя на них и влияют притоки с тропическим режимом. Разливы левых и правых притоков Амазонки бывают в различное время: во время лета северного полушария и лета южного, причем наибольшее поднятие совпадает с летом южного полушария, так как в южном полушарии протекают более значительные из ее притоков (Рио-Мадейра).
8) Хозяйственное использование реки Амазонки.
1. Рыболовство.
2. Добыча пресной воды.
3.Транспортное использование.
4. Туризм.
Если человек сам делать домашнее задание. У него появляется интеллект больше чем у тех кто делает домашнее задание через интернет или списывает. Люди того не понимая когда списывают домашнее задание становится глупее. И самое главное когда мы списываем мы можем совершать ошибки те же которые совершил тот или иной человек . Давай себе и остальным объяснив зачем надо делать самим домашнюю работу.