Растения кормят животных, а так же дают им жилье, сделанное птицей гнездо на дереве, или заяц спрячется по кустом, а медведь выроет себе нору. А животные пробегая меж растений, которые уже отцвели, разносят семена по земле, выходит, что растения и животные нужны друг другу, у них происходит *взаимообмен*.
Примеры: Дятлы защищают деревья от вредных насекомых, но, в ту же очередь, деревья защищают мелких жителей, таких как муравьи, внутри себя. Чтобы выжить, животным необходим кислород, для его получения нужны зеленые растения, которые его выделяют.
Ребёнок имеет право на школу, школьную программу. На уважение своей личности – Ребенок такой же член общества, его не должны оскорблять, уважительно относится с равноправием .Имеет право ан спокойную учёба, без повышенных тонов и т.д . Имеет право на справедливую оценку, это значит что учитель не имеет право завышать и занижать ученика по личной инициативе . На неприкосновенность личных вещей , педагог не имеет право их брать без соглашения ребенка и родителей в первую очередь. Ребенок имеет право выделенное время для отдыха после окончания урока.
