М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
умный321
умный321
02.06.2022 06:22 •  Право

Общество с ограниченной ответственностью «Нью Медиа» осуществляет телевизионное вещание детского телеканала «Мурзилка». Компания обратилась с иском к интернет-провайдеру ООО «Интернет ХХI века» с иском о взыскании компенсации в размере 100 тыс. рублей за нарушение исключительных смежных прав на сообщение передач организаций эфирного вещания. Фактическим основанием иска служит то обстоятельство, что ООО «Интернет ХХI века», заключившее договор на оказание услуг по доступу к сети Интернет гражданину К.П., 15 мая 2017 г. допустило незаконную трансляцию вещания телеканала «Мурзилка», что было запротоколировано в акте фиксации правонарушения нотариусом дома у гражданина К.П. ответчик в своем отзыве на иск указал, что ООО «Интернет ХХI века» оказывает исключительно услуги по передаче данных в сети Интернет и не может нести ответственность за передаваемую информацию, поскольку он не инициирует ее передачу. ответчик также указал, что телевизионное вещание – это особая услуга, оказание которой подлежит лицензированию. Предоставление доступа к Интернету, по мнению ответчика, представляет собой иной вид услуг связи. Чью позицию должен поддержать суд?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
abbasovamadina2
abbasovamadina2
02.06.2022
Практическое задание № 1:
В данном случае, как школьный учитель, я должен проявить профессионализм и руководствоваться работой согласно этическим принципам и законодательству. Когда клиент уверен, что я должен поступить определенным образом, которым я считаю невозможным с точки зрения права, первым делом мне необходимо объяснить клиенту свою точку зрения и обосновать ее на основе правовых актов и недопустимости нелегальных действий. Я могу описать всех причины, почему мы не можем поступить так, как хочет клиент, и попытаться убедить его в этом.

Если клиент не понимает моих аргументов и продолжает настаивать на своем мнении, я могу обратиться к более опытным коллегам или супервизору за консультацией по данной ситуации. В таких случаях важно получить совет от коллег, которые имеют больше опыта и могут помочь решить сложную этическую и правовую задачу. Конечно, важно помнить, что решение всегда принимается с учетом принципов этики и закона.

Практическое задание № 2:
Как адвокат, мое основное обязательство — защитить права и интересы моего клиента. Однако, если для полного оправдания моего клиента необходимо обвинить двух других подсудимых, мое действие будет основываться на следующих принципах:

1. Я должен действовать согласно закону и этическим стандартам. Обвинения против других подсудимых должны быть основаны на фактах и доказательствах, и я должен обеспечить их предоставление в суде.

2. Я должен стремиться к справедливости. В ходе своей работы, я должен обратиться к юридической литературе, прецедентным решениям, консультироваться с юристами и коллегами для того, чтобы убедиться в правильности своего решения и действий.

3. Я должен обеспечить защиту интересов своего клиента. Если мое действие соблюдает закон и принципы этики, а также помогает обеспечить правовые интересы моего клиента, то я буду действовать в интересах защиты моего подзащитного.

Практическое задание № 3:
Как учитель, я должен помнить о своей этической ответственности и соблюдении закона. В данной ситуации:

1. Я должен убедиться, что мое действие соответствует закону и этическим стандартам. Если я обнаружил множество процессуальных нарушений, я могу использовать этот факт для защиты своего подзащитного.

2. Я должен объяснить моему подзащитному возможные последствия его признания виновным. Однако, я не могу вносить изменения в его показания или скрывать его вину, так как это является нарушением закона и моей профессиональной этики.

3. Я должен защищать интересы своего подзащитного в рамках закона. Если я уверен в неправомерных действиях следствия и возможности развалить дело в суде, я могу представить свои доводы и аргументы перед судебным рассмотрением дела.

Кроме того, стоит учитывать и потенциальные последствия, если подзащитный обвиняется в убийствах. Обвинение в убийствах сильно усложняет дело и может повлечь за собой серьезные наказания. Если у меня есть информация о вине моего подзащитного в совершении ряда убийств, мои действия должны все равно соответствовать правовым нормам и моей этической ответственности. Я должен получить профессиональную консультацию и следовать закону при принятии решения в такой сложной ситуации.

Практическое задание № 4:
В данной ситуации, как адвокат, я должен учитывать следующие аспекты:

1. Моя основная обязанность — защита интересов подзащитного. Если я уверен в его невиновности, я должен представлять его интересы в суде и использовать все юридические возможности для доказательства его невиновности.

2. Я должен соблюдать закон и этические нормы. В данном случае, подзащитный хочет признать свою вину, чтобы защитить других. Я должен объяснить ему возможные последствия и альтернативные варианты, включая возможность отстаивать его невиновность.

3. Я должен получить профессиональную консультацию и совет от юристов и коллег, чтобы обсудить все аспекты данной ситуации и принять информированное решение.

В окончательном исходе, решение о том, какую позицию занять во время судебного разбирательства, должно основываться на законе, этических нормах и справедливости.

Практическое задание № 5:
Как адвокат, важно помнить о моей профессиональной ответственности и этическом кодексе. В данном случае, мои действия будут основаны на следующих принципах:

1. Я должен соблюдать закон. Передача украденных запчастей несет в себе уголовные последствия, и я как адвокат не могу быть причастным к незаконным действиям.

2. Я должен защищать интересы своего клиента. Однако, это не означает, что я должен нарушать закон или участвовать в незаконных действиях. Мои действия должны быть ориентированы на представление его интересов в рамках закона.

3. Я должен быть профессионально умелым и твердым в своих позициях. Если у меня есть информация о местонахождении украденных запчастей, я должен сообщить о ней правоохранительным органам или предложить своему клиенту обсудить данный вопрос с сотрудниками правоохранительных органов.

В конечном итоге, мои действия должны быть направлены на соблюдение закона и этики, а также защиту интересов моего клиента в рамках этических и законных норм. Я должен оказывать юридическую помощь, соблюдая законы и этические стандарты, и действовать в интересах справедливой и правовой системы.
4,7(35 оценок)
Ответ:
mmmkkk3
mmmkkk3
02.06.2022
1. В данном случае, сотрудники ДПС заметили автомобиль, управляемый неадекватно, что могло представлять опасность как для водителя самого автомобиля, так и для других участников дорожного движения. По требованиям остановиться, водитель не отреагировал, а его действия на дороге указывали на возможное нарушение правил дорожного движения. Подобное поведение водителя может свидетельствовать о наличии измененного сознания, например, в состоянии алкогольного опьянения или наркотического воздействия. Как правило, подобные состояния негативно влияют на управление автомобилем и представляют серьезную угрозу для безопасности всех участников дорожного движения. Сотрудникам ДПС было необходимо преследовать автомобиль и заставить водителя остановиться, чтобы предотвратить возможные аварийные ситуации и защитить других участников дорожного движения. Однако, при приближении к перекрестку они заметили стоящий автомобиль без водителя и ключей в замке зажигания. В такой ситуации, поскольку угрозы больше не было и водителя не было возможности остановить, а также проведено неудачное обследование около автомобиля, подрезание шин для предотвращения продолжения движения было неправомерным. Нажелательно было оставить автомобиль как есть и продолжить поиск водителя другими способами или сообщить в полицию о ситуации, что позволило бы провести дальнейшие исследования и выяснить обстоятельства данного инцидента.

2. Гражданин может действовать, как сотрудник правоохранительного органа, фактически осуществляя его полномочия в случаях, когда возникает ситуация, требующая немедленного вмешательства и участия для предотвращения или пресечения противоправных действий и защиты прав и законных интересов граждан. Рассмотрим два примера таких ситуаций:

- Ситуация 1: Гражданин наблюдает, как на улице происходит нападение на беззащитного человека. Он видит, что никто из прохожих не вмешивается, а нападающий наносит удары. В таком случае, гражданин имеет право фактически осуществить полномочия сотрудника правоохранительного органа и применить меры по пресечению данного противоправного действия, например, задержать нападающего до приезда полиции или привлечения других свидетелей.

- Ситуация 2: Гражданин становится свидетелем грабежа в магазине, где угрожается жизни и здоровью людей. Полиция не успевает прибыть на место происшествия. В таком случае, гражданин может фактически осуществлять полномочия сотрудника правоохранительного органа, например, задерживать преступника или оказывать помощь пострадавшим, совместно с другими людьми в магазине, до прибытия полиции.

3. Направления правоохранительной деятельности ФССП (Федеральная служба судебных приставов):
- Принудительное осуществление исполнения судебных решений, в том числе наложение ареста на имущество и обеспечение исполнительного производства.
- Разработка и реализация мер по противодействию преступной деятельности, связанной с невыплатой алиментов и иных обязательств граждан.
- Защита прав и законных интересов детей, в том числе осуществление контроля за исполнением детскими и административными учреждениями требований законодательства о правах ребенка, в том числе на алименты и другие выплаты.
4,7(31 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Право
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ