Ст. 3 Конституции РФ закрепляет, что «народ осуществляет свою власть непосредственно, а также и через органы местного самоуправления». Как реализуются эти конституционные положения в практике местного самоуправления? Свой ответ обоснуйте ссылками на соответствующие статьи Конституции РФ, федерального законодательства, законодательства субъектов РФ и муниципальные правовые акты органов местного самоуправления.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

66ХОХ66

27.02.2020

Жоғары оқу орнын бітірушілерге лейтенант әскери шені мен мамандығы бойынша кәсіби

4,5(24 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

derest

27.02.2020

Задача 1:
1. Для определения классовой и типовой принадлежности партии пшеницы, мы должны рассмотреть несколько показателей, указанных в физико-химическом анализе:
- Массовая доля влаги составляет 12,5%. Сравниваем с ГОСТ Р 52554-2006 и видим, что для пшеницы 1-го и 2-го класса максимально допустимый уровень влаги составляет 14% и 12%, соответственно. Таким образом, данная партия пшеницы соответствует пшенице 2-го класса.
- Массовая доля клейковины I группы составляет 28,5%. Сравниваем с ГОСТ Р 52554-2006 и видим, что для пшеницы 1-го и 2-го класса минимально допустимый уровень клейковины составляет 24%. Таким образом, данная партия пшеницы соответствует пшенице 1-го класса.
- Стекловидность составляет 58%. Сравниваем с ГОСТ Р 52554-2006 и видим, что для пшеницы 1-го и 2-го классов минимально допустимый уровень стекловидности составляет 50%. Таким образом, данная партия пшеницы соответствует пшенице 1-го класса.
- Натура – 747 г/дм3. Сравниваем с ГОСТ Р 52554-2006 и видим, что для пшеницы 1-го и 2-го классов минимально допустимый уровень натуры составляет 710 г/дм3. Таким образом, данная партия пшеницы соответствует пшенице 1-го класса.
- Число падения – 190. Сравниваем с ГОСТ Р 52554-2006 и видим, что для пшеницы 1-го и 2-го классов минимально допустимое число падения составляет 170. Таким образом, данная партия пшеницы соответствует пшенице 1-го класса.
Таким образом, фактическая классовая принадлежность данной партии пшеницы – 1-й класс, а типовая – пшеница I группы.

2. Пшеницу делят на типы, подтипы и классы в зависимости от следующих показателей:
- Массовая доля влаги
- Массовая доля клейковины
- Массовая доля насекомых и их где-то.
- Сорная примесь
- Кислотный и щелочной числовые показатели.
- Кратность кислотности щелочного числового показателя
- Содержание клейковин, определенное сухим способом с пепла
- Содержание клейковин, определенное инсультом
- Содержание клейковин в 2-й группе клейковины
- Число падения
- Содержание крошки (в крошке муки)
- Натура
- Наличие плесени
- Виды плесени
- Стекловидность
- Реологические свойства
- Кислотность
- Вида бродовская активность
- Вида кислотопродуцирующая активность презентация.

Задача 2:
1. Чтобы рассчитать величину выборки для экспертизы качества партии крупы пшено, нам необходимо знать показатель примесей и погрешность. В данной задаче показатель примесей – доля сорной примеси, а погрешность – 0,27%. По формуле применяемой для расчета объединенной пробы через показатель примесей и погрешность, умножаем число мешков на погрешность, а затем делим на показатель примесей. В данном случае, объединенная проба равна (35 мешков*0,27%)/0,27%=35. Таким образом, величина выборки равна 35 мешков.
Чтобы рассчитать среднюю пробу, мы должны разделить объединенную пробу на число выборочных корзин – эффективности, которую мы выбираем из ГОСТа. В этом случае, средняя проба равна 35 мешков/1=35 мешков.

2. Чтобы определить долю доброкачественного ядра пшеничной крупы, мы должны рассмотреть несколько показателей, указанных в физико-химической экспертизе:
- Доля битых крупинок составляет 1,1%.
- Доля неошелушенного зерна составляет 0,25%.
- Доля сорной примеси составляет 0,27%.
- Доля поврежденных ядер составляет 0,37%.
Вычитаем сумму этих показателей из 100%: 100%-(1,1%+0,25%+0,27%+0,37%)=98,01%.
Таким образом, доля доброкачественного ядра пшеничной крупы данной партии составляет 98,01%.

3. Чтобы определить соответствие заявленного сорта крупы фактическому, мы должны сравнить показатели, указанные в физико-химической экспертизе, с требованиями, указанными в ГОСТе 572-2016 "Крупа пшено шлифованное. Технические условия". Если все показатели соответствуют требованиям ГОСТа, то заявленный сорт считается фактическим. В данной задаче не указаны требования для высшего сорта пшено шлифованное, поэтому нельзя точно сказать, соответствует ли данная партия заявленному сорту.

4. Сроки хранения пшена зависят от условий хранения и влажности. К сожалению, в условиях задачи не указаны конкретные условия хранения и влажность партии пшена, поэтому мы не можем определить точные сроки хранения.

4,8(18 оценок)

Ответ:

Vikateplova72

27.02.2020

Мои права во взрослом мире очень отличаются от детских.Например,когда я ребенок я не могу пойти в аэропорт и купить билет.Я не могу устроиться на работу.С одной стороны права взрослого намного лучше чем детские.Однако ты несешь большую ответственость.Также во взрослом состоянии никогда нельзя пользоваться тем что ты старше и издеваться над младшими.Также если в детском состоянии тебя обижали старшие,то никогда нельзя когда вырастешь также обходиться с меньшими.Однако когда человек становится взрослым у него уходит та беззаботность которая была когда он был ребёнком.Надо видеть между мирами(детскими и взрослыми) разницу.Каждое время чем то хорошо.Надо радоваться тому что есть.

4,8(62 оценок)

Это интересно:

Стиль-и-уход-за-собой

01.12.2020

Как сделать неформальную стрижку: шаг за шагом инструкция для начинающих...

Образование-и-коммуникации

27.10.2021

Как вести дневник: польза для здоровья и советы по созданию своего...

Стиль-и-уход-за-собой

08.07.2022

Как правильно рисовать кошачий глаз при помощи подводки для глаз?...

Компьютеры-и-электроника