БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА План 1. Передача наследственной информации от родителей к ребенку. 2. Влияние факторов внешней среды на развитие организма ребенка. 3. Биологическое и социальное в формировании растущего организма. 1. ПЕРЕДАЧА НАСЛЕДСТВЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ ОТ РОДИТЕЛЕЙ К РЕБЕНКУ
поставь лучший если не сложно
человеку в современном мире трудно обойтись без общения. именно поэтому оно играет такую огромную роль в жизни каждого человека. уже даже условия нашей жизни диктуют нам такие условия, где общение остается важным и главным фактором для существования в обществе. ведь каждый из нас, людей, живущих на этой планете, постоянно с кем–то встречается, общается, чтобы узнать о том, как дела у другого человека, поделится, может быть, какой-то информацией, рассказать какие – то жизненные , или же поделится с теми новостными событиями, которые происходят. общение людям рассказать о своем эмоциональном состоянии, что происходит с ними, какие чувства испытывают и какие переживания захлестывают их.
часто настроение человека зависит от того, насколько хорошо проходит общение. часто люди после разговора испытывают самые разнообразные эмоции и даже испытывают счастье. именно общение человеку понимать и осознавать что-то новое, постоянно развиваться, познавая еще неизведанное и известное другим людям, совершенствоваться, и обязательно решать проблемы, возникающие на протяжении жизни любого. общение может быть разной формы. например, устное или письменное общение. чаще использовалось раньше общение в виде писем, где люди рассказывали обо всем. но письма шли долго, и это затрудняло общение. сейчас в мире современных технологий такое общение происходит намного быстрее при использовании интернета и мобильной связи. к сожалению, в последнее время реальном общение с людьми все чаще заменяется виртуальным и это не будет хорошим качеством современного мира. ведь не чувствуется эмоциональное состояние собеседника, не видно его глаза и реакции на то, что он слышит.
но все же не стоит забывать, что общение с другими людьми важно в нашем мире. оно позволяет человеку не замкнуться на своих проблемах, решать их, изменять свое настроение. именно общение облагораживает его. даже в произведение сент-экзюпери «маленький принц» есть замечательная фраза о том, что для человека может быть одна только роскошь – это человеческое общение. и об этом не стоит забывать.
аноним!
«заранее », не просто плохая фраза, а вредная и опасная.
и не потому, что она увеличивает длину сообщения и её долго печатать.
«заранее » мимикрирует под вежливость и заботу, хотя на деле показывает вашу нужду и одновременно является манипуляцией.
о авансом
о формальностях в электронной почте
нужда потому, что вы , когда человек ещё не оказал вам никакой услуги. да он вам даже на письмо ещё не ответил, а вы уже расшаркиваетесь (именно так это воспринимается). вам так нужно получить ответ, что вы не можете дождаться реального ответа и сразу.
о нужде
манипуляция потому, что вы не даёте право на «нет». ещё ничего не произошло, а вы уже . и как теперь вам отказать? неудобно же. а раз вы ставите в неудобное положение, то с вами вообще не хочется иметь дело.
лучше писать конкретнее: «ваш ответ в том-то». это вежливо и информативно, на такое письмо хочется ответить.
просто «» тоже плохо.
в аналогичная проблема. thank you in advance звучит заискивающе.
если у вас хорошие отношения с коллегами, и они готовы воспринимать критику, так и объясните : -) а если нет, то вам придётся провести переговоры. но тут уж сами смотрите, есть ли смысл тратить силы и рисковать испортить отношения.
Новорожденный несет в себе комплекс генов не только своих родителей, но и их отдаленных предков, то есть имеет свой, только ему присущий богатейший наследственный фонд или наследственно предопределенную биологическую программу, благодаря которой возникают и развиваются его индивидуальные качества. Эта программа закономерно и гармонично претворяется в жизнь, если, с одной стороны, в основе биологических процессов лежат достаточно качественные наследственные факторы, а с другой, внешняя среда обеспечивает растущий организм всем необходимым для реализации наследственного нача-
ла.
Приобретенные в течение жизни навыки и свойства не передаются по наследству, наукой не выявлено также особых генов одаренности, однако каждый родившийся ребенок обладает громадным арсеналом задатков, раннееразвитие и формирование которых зависит от социальной структуры общества,от условий воспитания и обучения, забот и усилий родителей и желания самого маленького человека.
Молодым людям, вступающим в брак, следует помнить, что по наследству передаются не только внешние признаки и многие биохимические особенности организма ( обмен веществ, группы крови и др. ), но и некоторые болезни или предрасположенность к болезненным состояниям. Поэтому каждому человеку необходимо иметь общие представления о наследственности, знать свою родословную ( состояние здоровья родственников, их внешние особенности и таланты,продолжительность жизни и др.), иметь представления о влиянии вредных факторов ( в частности алкоголя и курения ) на развитие внутриутробного плода. Все эти сведения могут быть использованы для ранней диагностики и лечения наследственных заболеваний, профилактики врожденных пороков развития. Передача наследственной информации от родителей к ребенку. В основе передачи наследственных признаков всего живого ( растений, животных и человека ) лежат прежде всего законы наследования, открытые Г. Менделем в 1865 году. Они позволили сформулировать хромосомную теорию наследственности, согласно которой преемственность свойств в ряду поколений определяется преемственностью их хромосом, находящихся в ядре клеток и заключающих в себе всю генетическую информацию.
По современным данным науки, хромосомы ядерного вещества представ- ляют гигантские полимерные молекулы, состоящие из нитей нуклииновых кислот и небольшого количества белка. Каждая пара хромосом имеет определенный набор генов, контролирующих проявление того или иного признака. Химическая природа гена стала известной в последние десятилетия после расшифровки структуры дезоксирибонуклииновой кислоты ( ДНК ) и механизма ее самоудвоения. В состав ДНК входят сахар дезоксирибоза, фосфорная кислота и 4 основания - адеин, гуанин, тимин и цитозин. ( рис. 1 )Молекулы ДНК имеют двухнитчатую
структуру. Обе параллельно идущие нити свернуты спиралью, а между этими ни- тями, как ступеньки в винтовой лестнице, расположены основания. При этом аде ин (А)соединяется только с тимином ( Т ), а гуанин ( Г ) - только с цитозином ( Ц ). В настоящее время твердо установлено, что вся наследственная информация о признаках растений, животных и человека, все разнообразие живого мира кодируется на нитях ДНК благодаря чередованию этих четырех нуклиотидов. Суть такого кода состоит в том, что каждые три рядом лежащих нуклиотида кодируют определенную аминокислоту и таким образом “ записывается” информация о последовательности аминокислот в белке. Всего известно 20 аминокислот, различные вариации из которых определяют все разнообразие белков в живой материи. С этими белками в свою очередь связано формирование тех или иных особенностейорганизма ( например групповая принадлежность крови, цвет волос и глаз у человека и многие другие свойства ).
Синтез белка на основе генетического кода происходит в цитоплазме кле- тки. Посредниками между ядром и цитоплазмой являются рибонуклииновые кис- лоты ( РНК ), значительно меньше по размерам , чем ДНК.Ген представляет со- бой группу рядом лежащих нуклиотидов, которыми закодирован один белок ( фермент ), определяющий один признак. Число генов очень велико - считают, что у человека их десятки тысяч. Один и тот же ген может оказывать влияние на развитие ряда признаков, равно как и на формирование единичного признака могут оказывать влияние много генов. Молекулы ДНК, из которых состоят гены, можно увидеть лишь в мощные электронные микроскопы с увеличением в 150-200 тысяч раз в отличие от хромосом, строение которых можно рассмотреть в обычный световой микроскоп. Каждому виду растений и животных свойствен свой количественный набор хромосом. Каждая клетка человеческого тела содержит 46 хромосом. Но так как в наборе почти все хромосомы представлены парами, то обычно указывается, что в каждую пару из 22 входят одинаковые по величине идентичные хромосомы, 23-я пара так называемых половых хромосом у женщин также состоит из одина- ковых хромосом ( ХХ ), а у мужчин ( ХY ). ( рис.